纪检部策划书
时光在不经意中流逝，一段时间的工作已经结束了，前方等待着我们的是新工作目标和挑战，不妨坐下来好好写写策划书吧。策划书要写哪些内容呢？以下是小编为大家整理的纪检部策划书，欢迎大家分享。
纪检部策划书1宁德职业技术学院计算机系“五四杯 宁德职业技术学院计算机系“五四杯”篮球赛 职业技术学院计算机系
一、活动目的
为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风 气，增强各班级凝聚力，加强师生之间的交流，也给同学们展示自我的舞台， 20xx 年 月 日展开计算机系“”篮球赛，旨在增强各班凝聚力，展示出新 时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。
二、活动宗旨
以球会友，促进交流，强身健体，构建和谐校园
三、主办单位
宁德职业技术学院计算机系学生会
四、承办单位
宁德职业技术学院计算机系学生会纪检部
五、活动时间、地点
活动时间、20xx 年 月 日开赛，周一至周五每天下午 4：00——6：00 篮球场
六、参赛对象
计算机系各班代表队，自由组合三人，个人。
七、分组方式
各班长将于 月 号到 403 教室抽签分组，三人对抗赛队伍提前报名届时 队长到场抽签，没到者视为弃权。
八、比赛形式
全场班对班比赛采取淘汰制，以班单位抽签进行循环赛，胜场最多的两队进入决 赛（胜场相同的看净胜分，多的进入决赛）；三人对抗赛，以各队单位抽签进行 循环赛，胜场最多的两队进入决赛（胜场相同的看净胜分，多的进入决赛），个 人赛分成三个部分，分别是三分远投赛，技巧挑战赛和花样上篮赛，到时决出三 分王，技巧，和花样高手。（每个队伍好与每个组合皆可邀请任何系部老师一同 参与活动）
九、比赛细则
1、比赛期间如天气不适合比赛，比赛将另安排时间，其他比赛时间不变。
2、以班级为单位参加比赛，参赛队由一名领队和 5-12 名运动员参赛，参赛队员 必须是本班的同学。领队全权负责该班级队员签到、协商、联系等一切事务。
3、比赛分为上中下三个小场，每小场 20 分钟，中间休息 10 分钟。 4 .上半场开球后，下半场以轮换发球规则相替。
5、比赛中在每半场累计犯规超过 5 次，对方可获得两次罚球的机会。
6、全场比赛中累计五次犯规的`球员将被罚出场。
7、全场比赛中各队只有五次要求暂停的机会上半场两次，下半场三次。暂停时 间 30s。换人无限制。。
8、在比赛中有暂停、换人要求的，只能由该班级的领队到计分席进行要求。然 后计分席的工作人员提示裁判暂停（或换人）。场上裁判可有特殊暂停，领队和 场上球员不能向场上裁判直接请求暂停。
9、参赛的班级最好统一服装且有编号，两只队伍应有所区别。
10、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作，比如打人等，发生此类情况后， 球员将被罚出场外，如有滋事者可将其班级的该场比赛按弃权处理。
11、比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束；在比赛时间即将终了前的投 篮，如在信号发出前球已在空中，投中有效。
12、弃权：比赛开始时，一方队员不足五人时，球赛不得开始。在比赛时间 15 分钟候后，参赛队未能到场或依然不足五人时，则由裁判判令该队弃权，由对方 球队获胜；一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。
13、如比赛出现队员受伤，立即暂停比赛，到有关工作人员处进 行伤口处理， 情况严重者请马上送往校医处。
14、三人对抗赛基本比赛规则和全场班对班比赛相同，其别在于，三人对抗赛 为半场比赛，比赛时间分为上下半场，上下半场各 10 分钟，中间休息 10 分钟。
15、三分远投赛分为预赛和决赛，预赛决出 5 人进入决赛（具体人数根据报名 参赛人数做最后决定。）参与的选手在进入决赛后以在规定时间内投入篮球数最 多的为胜者。
16、技巧挑战赛分为预赛和决赛，预赛决出 5 人进入决赛（具体人数根据报名 参赛人数做最后决定。）参与的选手在进入决赛后以在规定场地内经过重重考验 以最快时间内将球送入框内的为胜者。
17、花样上篮分为预赛和决赛，预赛决出 4 人进入决赛（具体人数根据报名参 赛人数做最后决定。）参与的选手在进入决赛后继续利用自己的身体协调性做出 各种花样上篮动作，花样上篮评分统一由邀请到场的 4 名体育老师评分。
18、在比赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。场上裁判有 比赛最终裁定权。
19、本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。 20、主办方有最终解释权和裁定权。
十、奖项设置
全场班对班比赛设冠军、亚军、季军各一名 冠军奖金： 亚军奖金： 季军奖金： 三对三对抗赛设冠军、亚军、季军各一名 冠军奖金： 亚军奖金： 季军奖金： 三分远投赛设三分王、亚军、季军各一名 冠军奖金： 亚军奖金： 季军奖金： 技巧挑战赛设冠军、亚军、季军各一名 冠军奖金： 亚军奖金： 季军奖金： 花样上篮赛设冠军、亚军、季军各一名 冠军奖金： 亚军奖金： 季军奖金： 人员分配与资源配置
一、人员分配
1、个班班长负责本次活动的前期宣传和比赛宣传。
2、生活部部负责筹集本次活动所需的资金。
3、宣传部负责出本次活动的海报和条幅。
4、劳卫部负责结束后场地的卫生工作。
5、纪检部和学生会各部门负责本次活动的人员安排，每个场地设一名主裁、一名副裁、两名记分员、一名计时员、三名场边工作人员（两名维护秩序和一名 医护人员）。
二、资源配置
（一）、活动所需用品及器材： 名称 数量 比赛用球 4个 口哨 6个 记分牌 4
4个 秒表 4块 海报 4张 条幅 1条 比赛用纸 若干 粉笔 6合 工作人员用水 2箱
（二）、活动资金预算： 比赛用球 口哨 记分牌 工作人员用水 奖品、奖状 0 元（体育部拿） 30 元 0 元（体育部拿） 40 元 330 元 共计：400 元 宁德职业技术学院计算机系纪检部 20xx 年 4 月 29 日星期二
纪检部策划书2活动目的：本活动以提高校园素质，加强素质教育，弘扬中国优秀传统文化，发扬个性为目的，提供一个展现自我的'平台。活动通过竞赛的形式，进行淘汰制，最终选拔出最优秀的三支队伍作为冠、亚、季军并颁发奖品。
活动主题：道德文明知识竞赛
活动前期及宣言：
1、晨会的时候，介绍本次活动，包括本次活动的时间 ……此处隐藏9806个字……02辅导员办公室门外的黑板上，另一份就交给宣传部做成展板，然后将做好的展板公布在2号女生宿舍楼转角处。
七、活动目的
通过突击查课的方式来严明纪律的重要性，以提高同学们平时上课的到勤率，从而在客观上帮助了同学们好好学习，达到不浪费大学光阴的目的。
纪检部策划书14一、活动背景
1、基本情况简介
近 几周各部门都在准备各自的活动，展现自己部的风采。作为一个纪检部干事，对于我们纪检部我认为我们还是要以我们的精神文明工程为主，这半年多来我们部的精神文明工程只举办了校容我荣知识竞赛，文明自习室、文明宣传栏、精神文明岗都还未开展。精神文明岗已经在各学院纪检部的参与下筹备之中,我策划的这次活动是围绕着文明自习室进行的。
2、主要执行对象
这次活动是文明自习室，主要执行任对象是有三部分
① 将课桌上乱涂乱画的痕迹擦干净
② 将楼道墙上以及教室的墙上的各种灰迹擦干净
③ 在每个教室里张贴文明标语牌
3、组织部门
校学生会纪检部
二、活动目的、意义和目标
1、目的
作为一个大学生，我们应该已经具备很高的素质，从桌子上的墨迹，墙上的脚印使我们意识到事实并非我们所想的那样，也可以从中看到这次活动的重要性。我们要通过这次活动唤起大学生爱护公共设施的意识，深化校园文明建设，提高校园文化生活品味，将美化学习环境活动深入每一位同学的内心。
2、意义
本此活动对校园及每一位同学都有很深远的影响
① 还教室一个美丽的笑脸
② 为同学们创造了一个干净、舒适的学习环境
③ 张贴的文明标语牌在潜移默化中影响着每一位同学，使他们的`素质在不知不觉
中得到提高。
3、目标
三、资源需要
人力资源：宣传部：3~5人
文艺部：3~5人
体育部：3~5人
礼仪部：3~5人
女生部：3~5人
外联部：3~5人
学习部：3~5人
权益部：3~5人
办公室：3~5人
就业创业部：3~5人
心理素质扩展部：3~5人
网络工程部：3~5人
纪检部：全部到场
普通同学：待定
物力资源：砂纸120张
毛巾25条
宣传条幅3条
文明宣传牌30个
小刀30把
大包洗衣粉五包
脸盆30个
四、活动开展
1、准备工作
①在本次活动开展前几周，将相关文件发送到各学院，让各学院学生自愿报名参加此次活动。
②在活动开展前一周分别在图书馆门口，阳光广场，建筑馆旁张贴宣传条幅， 为本次活动打好基础。
2、时间、地点
时间：20xx年6月10日
地点：第二教学楼
3、活动对象概况
第二教学楼大部分教室都是用来小班上课，乱涂乱画情况比较严重。经调查，第二教学楼一共六层，一楼均为办公室，六楼是外国语学院的多媒体教室，所以这两楼层只需要打扫走廊上的墙壁。二楼有六间教室，一个报告厅；三楼有六间教室，一个报告厅；四楼有六间教室；五楼有六间教室。（楼层中的机房不需要打扫）
4、人员的组织配置
一楼由宣传部负责（只需要清理走廊上的墙壁）
二楼由文艺部和体育部负责。
三楼由礼仪部和外联部负责。
四楼由女生部和学习部负责。
五楼有办公室和权益部负责。
六楼由就业创业部负责
一楼到二楼的楼道由心理素质扩展部负责
二楼到三楼的楼道由网络工程部负责
三楼到四楼，四楼到五楼的楼道由纪检部负责（纪检部去的人数较多）五楼到六楼的楼道从报名的同学里找4~5人负责。
其余报名参加此次活动的同学按照人员需求调配到各个楼层去帮忙。
5、物品的配备
一楼和六楼：10张砂纸
二楼和三楼：每层10张砂纸，一大包洗衣粉，5条毛巾，10把小刀，8个脸。
盆（报告厅需两个脸盆）。
四楼和五楼：每层10张砂纸，一大包洗衣粉。
6、相应权责
五、经费预算
六、可行性分析
七、活动负责人与主要参与者
纪检部策划书15活动时间：0910学年
活动地点：09级外语学院级电子信息工程学院自习室
活动的参与人员：外语学院级电子信息工程学院学生会纪检部
活动背景：我院与外语学院人数相当，适合彼此之间的监督检查。在过去的一年中我部在工作中存在的一些问题通过纪律互检可以得到切实的解决，未做到纪律的公平公正，使各班的纪律意识提高，我部希望与外语学院合作携手共创良好的学习环境。
活动的目的：创造良好的学习环境，加强院系之间的交流，使电院和外语学院在纪检方面力争上游，在纪律方面节节升高，加强纪律评比，强化纪律意识。
活动意义：使同学们在纪律的约束下好好的学习为自己的以后尽可能的做好准备，学到更多的知识。是同学们体会到做什么事情都不是绝对自由的，现在又纪律，以后有法律。使同学们学会做一个遵纪守法的人。
活动目标：使各班的纪律得到提高，使班级的学习氛围变的更好，是同学们的学习兴趣更高
活动的具体实施办法：
一：由外语学院学生会纪检部和电子信息工程学院纪检部携手商定检查的具体办法，在相互检查的基础上确定检查的次数，每周应该不少于一次。
二：两院纪检部对对方院系的班级的出勤情况做出统计，计算缺勤人数，出勤率、应到人数、实到人数等作为参考的系数（本策划书含有电院各班的出勤统计表一份）。
三：为增强可信度，每一次检查时候各部时候两部都必须有人参加（外语学院来电院检查，外语学院出两人，电院出一人；电院去外语学院检查，电院出两人，外语出一人），有检查的人一起把检查的递回两个部的统计人员的'手里。
四：在评比方面，两部每个月共同出一张出勤情况鉴定表，该表一式两份，分别张贴在的两院的教学楼内，做到纪律的公众透明化让各班的老师同学对各班的纪律情况有所了解。
五：学年度进行纪律总结，给两院表现好的两个班级颁发奖状，并赋予荣誉称号以示表扬。
活动需要：对年终表现好的班级颁发奖状，赋予荣誉称号。
活动经费：若果奖状学院帮助解决的话，估计活动经费为零。
国无法不立，校无纪不兴，纪律的重要性可见一般。创造良好的学习环境纪检起着不可替代的作用，举办此次活动更是为了使纪律深入人心，约束同学们，在大一就养成良好的学习习惯，在大学未来四年的时间内不至于浪费韶华的时光，在大学学到更多的知识，为自己 的人生奠定坚定地基石。
