动员大会发言稿

时间:2024-08-28 14:36:04
动员大会发言稿

动员大会发言稿

在社会一步步向前发展的今天,越来越多地方需要用到发言稿,发言稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。你知道发言稿怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的动员大会发言稿,欢迎大家分享。

动员大会发言稿1

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家中午好!

我是14级英语教育的黄*。今天,很荣幸能站在这里发言!感谢各位领导和老师对我的栽培与教导,也感谢同学们对我的支持。

请允许我代表即将参加实习的同学向各位指导实习的领导、老师以及09级顶岗的学姐学长们道一声:您们辛苦了!

感谢您们今天给我们打了受益匪浅的预防针,这一针使我们提前知晓实习生活丰富多样。只有尝试过后才知道其中的酸甜苦辣,不经历风雨,怎能见彩虹?无论实习生活是快乐还是艰辛,它将带给我们这些即将面临就业或继续深造的大学生一些社会工作经验,对将来的就业有一定的帮助;也使我们学到了许多书本以外的宝贵知识—与他人沟通的技巧,为人处事的原则,这使我们将来初入社会工作时少走弯路,快速成长,在工作岗位上能独当一面,挑起重任,较好地起到事半功倍的效果,它还会在我们的人生中留下一段深刻的回忆。

这一针也使我们预先知道实习前应该充分作好的准备和牢记的问题:

一、 知识储备

作为一位老师,首先,专业知识要精。只有对专业知识及其结构的掌握达到炉火纯青的地步,才能给学生把知识内容讲清楚,讲明白,讲透彻。其次,课外阅读要广。只有阅历丰富,才能从一桶水中给学生一碗水。

二、 语言表达

老师好比一位演员,只有其语言表达简明连贯,通俗易懂,幽默风趣,才能激发观众的兴趣,收到良好的效果。

三、 教学技能

我们知道,学生都不喜欢千篇一律,照本宣科的教学方式。因此,作为老师,应该具备多种教学技能。比如课堂导入技能,课堂结束技能,课堂语言技能,课堂讲解技能,课堂强化技能等等。合理运用新颖的教学方法,可以更有效地激发学生的学习兴趣,集中注意力。进而达到师生互动的目的,使他们更容易学会、学懂、记牢知识。这些,我想请问再座的各位顶岗实习生做好准备了吗?

四、 思想意识和责任意识

我们知道,正处于身心发展的中小学生,其思想、性格最容易受父母和老师的影响。然而作为他们成长道路中导航的老师,在传道授业解惑的同时更要从思想、言行上树立良好的榜样,这就要求我们全面提高自身的`思想素质,掌握一些基本的政治学、社会学、心理学和教育学知识。进而培养学生积极向上的进取精神。同时,在严谨治学中注以耐心和爱心,让学生在关怀中快乐学习和成长。其次,作为实习生,我们既代表个人,也代表学院甚至是成大的学生群里形象,还代表实习单位的形象。因此责任意识非常重要,负责任,负责任不仅是对自己,更是对学生、对师范学院、对实习单位。

五、 礼貌礼节

对待师长我们要学会“敬”,“敬人者人恒敬之”。要学会见贤思齐,谦恭礼让,尊敬领导,尊敬师长,尊敬实习单位的每一个人,无论职位高低,学识深浅,都要平等地对待他们、尊敬他们,才能为自己创造更多更好的学习机会,赢得自我。要听从实习指导教师的要求,牢记他们的教导,认真完成他们交给的任务。

六、 服从安排

无论我们在什么地方实习,都要认真对待,积极工作。这次实习不仅是考验我们个人的能力,也是展示我们学院乃至学校的风采。我希望大家以优异的成绩和良好的表现来回报老师和学校。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”我坚信,在学院的关怀下,在各方老师的帮助下,时间可以见证一切。同学们,让我们扬起青春的风帆,在师长们的亲切关怀下,顺风起航吧!!

最后,预祝我们的实习取得圆满成功!我的讲话完毕,谢谢大家!

动员大会发言稿2

尊敬的领导、老师、家长、同学们:大家下午好!

寒冷的冬天过去了,三月的云遮不住我们炽热的热情。在这个庄严的时刻,作为一名数学老师,我感到非常荣幸。我很荣幸代表所有高三的老师发言,很荣幸有这样一个难得的机会为20年高考的学生加油。

不管你有没有意识到,不管你有没有在学习,高考都在悄悄向你靠近。90天太短了,我们不能什么都做,我们只能用它去做最有价值的事情。告别篮球场,远离手机电脑,一头扎进书堆里为高考而战。人生不息,奋斗不止。只要高考不来,大家一定要坚持。

同学们,在高考的'最后90天里,你们难免会遇到这样那样的困难,勇气是我们的支持和安慰。困难如泉涌。你强,它就弱。不要怕困难,不要怨天尤人,积极寻求解决办法,检查差距,弥补不足,以积极的态度克服困惑和焦虑。勇者必胜。我们应该拿出勇气来克服学习中的所有困难。

90天,我们不能延伸它的长度,但可以延伸它的宽度,探索它的深度。大家要跟上老师的步伐,合理规划安排,脚踏实地,重视基础和教材,练习规范、速度、重点、技巧、能力。夯实基础,注重效率,不放过疏漏,不放弃希望。

保持平常心,培养良好的心理素质。进入高三第二阶段后,学生的竞争压力会增加,情绪会有较大波动,但别忘了高考不仅仅是知识和能力的竞争,更是身体和心理素质的考验。想要笑到最后,就要培养稳定的心理状态和强大的心理素质。注重过程,自我肯定,建立自信。

高中生压力大的主要原因之一是缺乏自信,对未来没有希望,缺乏学习动力,甚至害怕学习。所以,建立自信是扭转这种局面的关键。每个人都要不断告诉自己:我能行!我可以!不断增强自己的自信。

在接下来的90天里,学生不是一个人,父母是你最坚强的后盾,老师是你成功的守护者。让我们锐意进取,化压力为动力,化决心为信心,以胜利的信念,持之以恒,高效的复习,共同为20xx年高考创造新的辉煌。

真的很感谢。

动员大会发言稿3

同志们:

大家好!

XXXXXX全员业务技能培训今天正式开班了,这是提升环境监测能力,提高全员素质,打造技术型监测队伍的重要举措。本次培训旨在更好地做好环境监测工作,拓展全站业务领域,强化环境监测专业技术人员的业务水平,全面提高干部职工的综合业务素质。希望同志们珍惜机会,认真对待,以端正的态度、饱满的热情参加这次培训,做到学有所得,学有所用。下面,就本次培训活动讲几点意见:

一、充分认识参加培训学习的重要意义

建设一支业务素质强的环境监测队伍,是当前环保工作的迫切需要,也是环保事业可持续发展的客观需要。

近年来,我市环保工作以提升环境质量为目标,以污染减排为主线,以环境综合整治为载体,不断强化重点区域、流域环境综合整治,强化城区整治,强化环境风险防范,保障环境安全,强化环境基础设施建设,着力解决影响环境可持续发展,人民群众身体健康的突出环境问题,通过加强领导、 ……此处隐藏18187个字……城的数万民众用羡慕、赞许的目光,默默地为你们祝福;高一、高二的数千名学生挥动鲜花和彩旗,夹道欢迎你们,你们当时感受到历史的责任是何等重大。此情此景,至今仍历历在目。那么,一个月后的今天,择址建校后的首批高三毕业生们,你们将以怎样的成果,怎样的姿态,怎样的心态去告别养育你们的人民,去告别培育你的母校,去告别高一、高二的学弟、学妹?这是值得每一位高三学生深沉思考并化作行动的问题。

机会对每个人都是公正的。就看你如何去把握。今天,我们以东中为光荣,明天东中以我们为自豪,机不可失,时不再来。努力吧!我们敬爱的各位高三学生!

谢谢!

动员大会发言稿15

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

惜惜光阴,飞快流逝,不知不觉中,我们离高考仅剩80天。这天我们在那里召开高考动员大会。

这天的动员会目的是使全体师生从这天起、从此刻起就要以傲视群雄的信心投入到高考的竞争当中去,要以百分之百的精力投入教与学的过程当中去,要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去,书写每个同学人生的新篇章,书写兴华中学的新篇章。

一、我对同学们今后的学习提几点要求。

1、要立于志,就是有明确的个人目标。

美国耶鲁大学进行了一项调查,研究人员问参与调查的学生这样一个问题:“你们有目标吗?”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题:“如果你们有目标,那么,你们是可不能够把它写下来呢?”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后,耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生,他们发现,当年白纸黑字写下人生目标的那些学生,无论是事业发展还是生活水平,都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。可见,人生目标的确定,对一个人的一生来说是多么重要啊!所以我们要长计划,短安排,定出每个阶段的目标。

我期望同学们要尽快确立自己的高考目标,并把自己目标写下来,时时提醒自己,时时鞭策自己。

2、要见于行,就是从此刻就开始行动。

目标不是口头说说的动人话语,它需要用行动去证明,需要用行动去实现。从此刻就开始行动,不把这天的事情留给明天,因为明天是失败者找借口的日子。从此刻就开始行动。如果我们迟疑,成功就会投入别人的怀抱,永远弃我们而去。从此刻就开始行动。立即行动!我们要用行动去迎接每一次挑战,重视每一次月考,实现我们完美的人生梦想。

3、要坚意志,就是有战胜一切困难的勇气。

高考渐渐向我们走来,我们也一步一步走向高考。在这过程中同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难似弹簧,你弱它就强。困难在弱者目前永远是一座不可逾越的大山,那些因为一次考试失利就垂头丧气的人必须是困难面前的弱者。为了实现我们心中的目标,我们要鼓足勇气,迎难而上,做思想上的强者,做生活上的强者,做学习上的强者。

4、要严格自律全身心地投入学习。

严格自律要求在生活上合理化分配时间注重学习的兴奋点,要注意劳逸结合,注意加强体育锻炼,同时要用心调整好自己的生物钟,保证复习效率,保证高考时拥有充沛的精力和用心的心态。学会生活注重饮食,忌食辛辣预防疾病,我们要严格要求自己,做到不迟到,不早退,不旷课,珍惜每一分,每一秒。

高考与我们距离将越来越近,同学们要在心中竖立一块倒计时牌,要有紧迫感和危机感,要一门心思扑到学习上,将全部精力、全部时间用到学习上,不该看的书,一页都不能看,不该交的朋友一个都不能交,不该聊的天,一句都不能聊。总之,就是从此刻开始,戒除一切与学习与高考无关的活动,全身心地投入到学习当中去。期望同学们以对自己一生负责、对家长负责的态度,自觉管好自己的每一天,无悔于自己的每一天。

二、对同学们今后的复习提几点意见。

1、要克服急于求成的思想倾向,重视基础、重视课本,做好基本题,练好基本功,拿到基本分。要重视归纳总结,对做错的题目要及时纠正。我推荐每个同学都要建立一个错题记录本,一个典型问题总结本,把学习中遇到的一些有价值的知识点记下来,养成分析错误,提高自己的好习惯。要努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的潜力,要在老师的统一安排下,强化专题训练,提高解题潜力。

2、要突出“五练”,这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练潜力。练规范是指在解答计算题、实验题、问答题、论述题时,要坚决做到审题规范、解答规范,做到思路明确、书写认真、步骤清晰;练速度就是要在规定的时间内,完成必须量的题目,而且必须要保证会做的题目要拿满分;练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度,熟练掌握这些资料的基本的解题思路和解题规律;练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件,巧妙选取解题方法,掌握常见题型的解题技巧,提高考试技术;练潜力就是要透过练习逐步培养自己的应变潜力,能够沉着冷静地解答好每一个题目。

3、要注意分清相近、相似、相关资料的区别,搞清它们之间的联系,系统地强化综合性的资料;做到做一个题目,学一种方法,会一类,通一片,对那些错的.题目要贴上纸重新做一遍,空着的题目要补做。要及时查漏补缺。复习过程中,假如发现了知识的缺陷,要采取用心的补救措施,及时弥补,对知识的掌握要系统全面,不留死角,不留遗憾。

4、要正确对待每一次考试,考试最重要的作用是检查自己在学习中存在的问题,只有真实客观地反映自己对知识和技能的掌握状况,才能对症下药,因此,我们必须要凭借自己真实的水平去迎接考试的挑战。因此,我呼吁大家——多一份诚信,多一份坦然,多一份收获!

5、要锻炼良好的心理素质。有人说,高考三分靠水平,七分靠心理素质。这句话是有必须的道理的,谁的心理素质好,谁就肯定会发挥出高水平,肯定能取得好成绩。期望同学们要把每一次考试都当作高考,这样到高考时就不至于因为紧张、害怕而影响考试发挥。复习中一旦考试不理想,也不要灰心丧气,而要立刻调整好心态,投入到高效的复习中去。平常考试不理想,对于加强我们的学习来说,不完全是坏事,因为自己的考试中暴露出来的问题,更能够引起我们的注意,正好借助这个机会弥补上,亡羊补牢,为时不晚,对待考试要做到“不烦恼、不害怕、不着急、不骄傲”,用一颗平常心来对待成绩和名次。

有人说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”只要把学习当作快乐的事情,那么,就没有什么困难能阻挡我们发奋学习了。豁达的精神、乐观的心态会让我们坦然应对考试。反之,如果将思维囿于忧伤的樊笼里,你不仅仅会将最起码的信念和拼搏的勇气泯灭,还会让身边那最宝贵的时间悄然溜走。所以,争分夺秒的学习固然重要,但大家仍然期盼着每一天见到你自信的微笑。

同学们,我们的目标已经明确,实现目标的条件已经具备,今后的关键就是付诸行动。让我们团结起来,以必胜的信心,发奋的努力,扎实的作风,坚韧的毅力,共同书写人生的新辉煌,共同书写兴华中学的新辉煌。同学们,胜利必须属于你们,胜利,必须属于我们兴华中学。

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