政教主任个人工作总结

时间:2024-07-12 20:21:13
政教主任个人工作总结

政教主任个人工作总结

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,是时候写一份总结了。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编精心整理的政教主任个人工作总结,希望对大家有所帮助。

政教主任个人工作总结1

回顾刚刚过去的一个学期的政教工作,作为学校的一个职能部门,面对一位中层干部的职责,有太多的感触,可以用“酸、甜、苦、辣”四个字来形容。本学期,在校领导的指引下,在郝主任和全体教师的支持和帮助下,我圆满的完成各项工作。下面我把一学期来的主要工作情况总结如下:

一、加强理论学习,不断增强政治理论水平和思想道德素质。

首先,作为一名教师,我能全面贯彻执行党的教育方针,忠诚于人民的教育事业。能在政治思想上积极上进,认真学习党的各项方针、政策。努力践行科学发展观,不断提高自己的政治理论素养。作为学校大家庭的一员,积极维护学校的荣誉,尽心尽力做好每一项工作。在工作中注意培养自己良好的师德,关心和爱护每一位学生,做他们的良师益友,时时处处为人师表;在教学上我服从学校的安排,并及时更新教育理念。积极参加校本培训,认真学习新的教育理论,并做好政治笔记与理论笔记。

二、注重求真务实,不断提高自身的工作能力。

作为政教处主任,我常勉励自己要树立“服务育人”的理念,一学期来我端正思想态度,顾全大局,以校为家,以集体利益为重,全心全意为师生服务。在繁忙的工作中坚持“低调做人、高调做事”原则,做到了“全力”和“全心”以赴。我始终觉得我们政教人员应该以教育教学质量为中心工作,多办实事,要服务于学生、服务于家长、服务于老师、服务于学校和服务于社会。在工作中真正做到了:

在思想作风上实事求是,表里如一;在工作作风上认真严谨,讲求实效;待人处事上光明磊落、诚实、守信;生活作风上端庄稳重,亲切大方;在公共场所和学生面前做到衣着整洁得体、语言文明规范,举止端庄大方,努力在各方面都严格要求自己。在工作中始终坚持正确的立场,不避重就轻,不瞻前顾后。因此,我常告诫自己,凡事要以集体利益、教师利益出为发点,去思考问题,说真话,做实事。

三、爱岗敬业,勤奋工作,不断取得新发展。

本着以人为本,落实学校德育工作,开展系列德育教育活动,促使学生养成行为规范教育,做深入细致的学生思想政治工作,坚持正面教育,树立先进,鞭策后进,为促进良好的校风,建设和谐校园,踏踏实实地做了自己应做的事情。工作中能以身作则,坚持原则,做到育己育人,为人师表。为人坦诚,以工作为重、早来晚归,以平和心态,和同事之间团结协作。

本学期我主要负责学校环境卫生工作。环境卫生是学校的形象工程,需要常抓不懈。一学期来学校的卫生工作得到了一定程度的提升,在班主任的精心管理下,各班级内部卫生基本令人满意,经过增添卫生保洁员,学校内、外部环境的保持得到了大幅度的提高。但学生的卫生习惯不是很好,随地乱扔的`现象还屡有发生,给学校的卫生工作带来了负面影响。因此今后加强学生卫生习惯的养成,提升班主任的卫生意识和考核是提升学校卫生工作的关键。

四、尽职尽责、扎实工作,不断取得新成绩。

本学期我带着四个班的地理课,在教育工作中我始终能够做到

教书育人,认真备课,钻研教材,认真批改作业,努力培养学生的学习兴趣,将陪优补差落实到实处,因材施教。6月份带领他们顺利通过了地理学业水平考试,

我还兼任着八年级二班的班主任。在教育教学工作中我严格管理学生,关心学生生活,努力培养学生的良好学习习惯和生活习惯,一学期来,我班在学校的班级量化考核中取得了优异的成绩,得到了学校领导和教师的认可。

五、工作中存在的不足和今后努力的方向。

反思过去一学期的工作,我还存在许多不足:

1、工作开拓意识不够,不敢放手大胆工作,工作水平有待进一步提高。

2、看问题始终站的角度还不是很高,视野还不开阔。

在今后的工作中我要用用:“做人要讲德,做事要讲责,学习要坚持”来要求自己,争取更好的成绩。

1、加强个人的理论学习和业务水平的学习。

2、加强自身素质的提高,督促自己加强理论学习,不断改进工作方法和工作作风。

3、做到以理服人,以制度办事,以制度管人。

4、多些沟通和理解,共同搞好工作。

政教主任个人工作总结2

XX年下半年的学期里,本人完全服从学校安排,思想上,坚决拥护中国共产党的领导,积极参加学校的政治学习,提高思想觉悟,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》中的法律法规,认真执行教育方针,努力探索教育教学规律,积极参加教研活动,服从分配,认真完成各项工作,处处以身作则,为人师表,不断提高自己的业务水平。

作为一名教师,在教学工作方面,努力做到“教书”和“育人”,在教予知识的过程中对学生进行情感教育。面对刚入中学的新生,大部分学生是难以适应的,要把学生引到良性的中学生轨道上来,整学期的教学任务是相对繁重的。但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的.教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师请教。面对一个班级几十名学生,在班级教学中,不仅有教师与学生的互动,学生与学生之间也存在着互动,要使整个课堂的互动成为有效教学的积极因素,教师就需要进行有效的班级与课堂管理。因此,作为一名中学教师,要想胜任教学,需要更加努力的工作,还应该更加积极参加素质教育的实践,不断的学习,不断的更新教育理念,不断的提高自己,这样才能给予下一代更好的教育! 每上一节课,我都做好充分的准备,决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。在课堂上运用多种教学方法,调动学生学习的积极性、主动性,活跃课堂气氛,提高教学质量。并认真写好教学计划,认真学习教学大纲。

作为政教主任,平时在对待学生方面,对学生耐心指导,给予适当机会进行鼓励。热爱学生,关心学生学习以及生活,使学生德、智、体等全面发展。并主动与学生家长联系,运用学校、家庭各种因素加强学生德育观念形成,从而提高学生的人文素养。当然,针对不同性格以及家庭环境的学生要采用不同的教育方法。我还要求我主管的科室始终努力坚持“以人为本,夯实基础,着眼发展”的德育工作思路,进一步提高德育工作的针对性、实效性和主动性,继续坚持以思想道德教育为核心,以安全教育为重点,以基础文明养成教育为主线,加大德育工作的管理和创新力度,紧紧围绕争创国家指示开展工作。

一学期来,政教处工作在各位政教干部通力配合下、在全体年级主任、班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下,在全体师生的进取和努力下,各方面工作井井有条,成效显著。< ……此处隐藏15865个字……生管理制度,建立有效的管理机制和检查评比制度。虽然政教处在本学期做了大量的工作,但学生的行为规范的养成没有形成氛围,教育学生只能停留在简单的说教上,在学生的日常管理上仍然有许多漏洞,如何形成无缝管理网络,实现对学生的有效管理,是政教处在新的学期应该着手解决的问题。

2.对班主任的考核制度没有健全,没有充分调动班主任的工作积极性。

3.学校的卫生工作是一个长期需要关注的工作,学生的打扫是及时的,也是比较彻底的,但我校学生的卫生习惯很不好,保持工作做得很欠缺,如何做好卫生保洁工作,还需要综合治理,还需要花大力气。

4.平时忙于事务性工作多,学习不够,理论水平和决策能力有待于进一步提高,德育科研及特色创新工作需进一步加强。

5.学生的不文明行为及不遵守纪律的现象时有发生,学生的养成教育有待于进一步加强。如何使优秀常态化是我们以后努力的重点。

总之,在过去的学期中,政教处取得了一定的成绩,这些成绩的取得,是学校领导正确指导的结果,是政教处全体工作人员齐心协力,努力工作的结果,是全体班主任及科任教师密切配合的结果,我们将在新的学期更加努力,直面问题,解决问题,争取更大的成绩,为我校形成更好的学风校风做出更大的贡献。

政教主任个人工作总结9

本学期在校领导的正确指导下,政教处和全体班主任老师凭着团结协作,务实高效的工作作风,在全校师生共同配合下,坚持以人为本,以提升学生的思想道德水平,保证教学工作高效、平稳、有序进行为目标,开展了一系列活动,携手走过了充实的20xx年上半年。现具体总结如下:

一、加强德育工作,以活动作为德育工作的有效载体。

为遵循德育工作的渐进性、整体性,学校有明确的德育目标(培养学生良好习惯、高尚情操、健全人格),有周密的工作计划,有切实可行的德育措施,有完备的评价体系,使得本学年全校德育工作活动有序、有效。

1、增强学生的自主意识。

2、加强了校园纪律卫生工作。

3、及时处理学生的各种违纪问题。

4、仪容仪表检查。

5、升国旗及国旗下的演讲。

一些思考的问题:

1、应当确立各有侧重、相互连贯的德育目标,使德育活动多层面、多载体、网络化、有实效。高一以适应初高中的转变、培养良好的行为学习生活习惯为主,高二以养成教育、形成科学的思维方法为主,高三以发扬刻苦学习的精神,培养公民意识为主。

2、进一步加强、改进班级管理工作,管理机制有待改进,在规范化、制度化等深层的管理体制上的研究工作还需不断加强。

3、“后进生”的转化工作不力,效果不明显。

4、课间操的质量仍不够理想。

5、仪容仪表的检查督促还需要常抓不懈。

二、加强班主任工作。

1、加强理论学习,通过参加培训会,经验交流会等形式使我校班主任工作由经验型向理论型提升。

2、制定了班主任管理计划,要求各个班主任开学前有计划,期末有总结,各班级有班规班约,定期召开了班主任会,班干部培训会议。不断给学生干部鼓励加压,使他们配合班主任班级工作有计划、有目标的开展。把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来,增强了学生们的管理主体,教育主体和发展主体的意识。让学生带领学生在自我教育的良好氛围里和谐健康全面的发展。形成了在班主任原则指导下学生干部分工协作的管理模式,逐步提高我校的学风和校风建设。

3、进一步加强班主任纪律管理,加强考核力度。从制度上保证了班主任对班级的管理,有效的维护了学校正常的教育教学秩序。

4、将班会教育落到实处,每次的班会都针对学校的具体情况,政教处都安排了具体的班会主题,做到有布置、有检查、有记录、有效果,班会成了班级管理、班级教育的一个重要平台。

5、加大班主任工作考核力度。依据学校班主任年终考核办法,在总结上学年经验的'基础上,进一步加大班主任考核力度,考核根据一学期值周检查情况以及平时对班级的纪律、学习、卫生等综合评定,在此基础上评出每学期的优秀班集体,也同时评出优秀班主任。

一些思考的问题:

1、思想工作方法还需改进,需更加切合学生实际,更加富有成效。

2、在全员做好学生的教育方面,班主任的重视程度还需提高。

3、加强学生的思想工作,建立思想工作材料库,力争做到务实创新。

4、加强班主任的思想学习和培训,转变观念,提高班级管理能力。

三、教务工作高考报名,是本学期教务处工作的重点之一。

本着为学校负责,为每个考生负责的原则,教务处对高三级学生进行反复清查,及早动手、精心组织,一一核查,对有疑点的学生及时告诉班主任和学生本人、家长、尽力做到准确无误。在报名期间针对时间紧、责任大这一现状,加班加点,输录数据,逐一落实,重点审核,并责任到人。工作过程中,教务处和政教处全体人员认真细致,耐心负责,上报表格由班主任,学生本人审核签字,达到了100%合格。

四、教学工作。

本学期我继续担任高三年级专业课教学工作。我能充分调动学生的学习积极性,运用多种教学手段上课,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,发挥学生的想象力,切实地向课堂四十五分钟要质量。平时,还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。本年度我也取得了一些成绩,在20xx年黑龙江省中职技能大赛暨全国技能大赛选拔赛中我指导的学生田鹏同学获动画设计一等奖,娄婷和袁雪桐获二等奖,张龙飞等三名同学获网页制作优秀奖。教学之余,还挤时间积极参加各类现代教育技术培训,毫不松懈地提高自己的综合素质和能力。在这一年的工作中,我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己。继续努力、加强学习、提高工作能力。使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

下学期主要工作打算:

入学教育活动。政教处对高一新生进行了综合的入学教育活动,如军训、首次班会、开学典礼等,对新生进行初中升入高中的全面教育活动。对高一新生进行了为期15天的军事训练。并且组织了军训成果展示会。军训不仅是国防教育活动,更多的是纪律教育,意志和拼搏精神的教育,也是吃苦耐劳的教育,力争收到了良好的效果。首次班会教育,在军训期间,在军训之后,根据天气情况随时安排新生班会,进行全面的入学教育,有心理教育,有学习方法教育,有思想品德教育,形式多样,方法灵活,力争效果明显。开学初,政教处筹备开学典礼,在大会上,通过校长讲话,学生代表,优秀班主任,教师代表发言的形式对学生进行综合教育活动,大会对先进班集体、优秀班主任、优秀学生、优秀班干部进行奖励,这些活动使原在校学生总结了过去的学习生活,让新生感受到职业学校的特点,通过这些活动,会起到了很好的入学教育作用。入学教育活动,成了德育很好的舞台,也使政教工作不仅仅停留在空洞的教条上,而是落实到具体的活动中。准备在国庆前夕,举办秋季田径运动会。让运动会成为班级建设的大会,培养集体意识的大会,团结互助的大会。

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