电教工作总结

时间:2024-03-26 10:47:35
电教工作总结

电教工作总结

总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,让我们来为自己写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编收集整理的电教工作总结,希望能够帮助到大家。

电教工作总结1

一、加强学习,提升素质

加强政治学习,及时了解社会时事,思想行动与学校党组织保持一致;通过书籍、网络等多种途径加强自身业务学习,充实个人专业知识,增强服务意识,提升服务水平。

二、主要工作

(一)抓实活动指导工作,提升我区教师信息化水平,积累汇聚优秀教育资源

1.组织教师参加第七届中小学多媒体教育教学课件大赛和第九届中小学教师课件大赛,共上交作品171件,其中82件作品获奖,一等奖15件,二等奖29件,三等奖38件。2人获优秀组织个人奖,进修学校获优秀组织单位奖。

2.组织全区教师参加了中央电化教育馆举办的第六届“中国移动‘和教育’杯”全国教育技术论文大赛活动。共61人参赛,18人获省级奖,一等奖2人,二等奖5人,三等奖7人,优秀奖4人。2人获优秀组织个人奖,通化市第十四中学荣获中央电化教育馆优秀组织学校奖同时获得省优秀组织奖,进修学校获省优秀组织奖。虽然我们没有获得全国奖励,但省级获奖率在通化地区第一。

3.为促进网络学习空间人人通,今年组织教师参加了第六届吉林省教育社区教育博客大赛活动,全区49人参加,历明波老师荣获省级优秀博客大赛一等奖。三人获优秀组织个人奖,进修学校和五道江中心校获优秀组织单位。(我们区是通化地区唯一获得优秀组织单位的学校。)

4.组织学校参加吉林省第十届中小学电脑制作活动,共上交15件作品,全部获奖,一等奖1件,二等奖7件,三等奖7件,张文老师荣获优秀指导教师。

5.组织学校参加第二十四届中国儿童青少年计算机表演赛吉林赛区选拔赛,22名同学参赛。

6.积极做好“一师一优课,一课一名师”活动。我们能高度重视,加强认识,派专人负责,从晒课的技术指导、上传、推优到投票全程跟踪指导,共推优课42节,省级优课推荐5人,1人获部级优课推荐资格。

7.选派十八中学宋贝尔老师参加由吉林省教育学会组织的全省初中信息技术教师基本技能大赛活动,荣获二等奖,荣军获优秀指导教师。

8.组织全区教师在“吉林省教育资源公共服务平台”全员实名制注册工作。目前我区共有535名教师注册,348名学生注册,方便了全区教师在省教育资源公共服务平台上能共享优质数字教育资源。

(二)做好省教育信息化月报和全国教育信息化工作进展信息系统的两项月报工作

作为县区管理员我们能做到每月提前通知提醒基层学校管理员及时更新上报学校数据,然后对并对上报信息逐校审核,确保上报数据的准确。为统一学校管理员上报信息的时间,又不影响区级向市级报送的时间,将学校月报时间统一调整为每月的12-18日和20-26日,县区管理员审核上报时间为每月的18日和30日。这样调整后,保证了在规定的时间内完成统计、汇总、审核及上报工作。

(三)积极构建具有本区特色的优质数字教育资源共建共享环境

举办了全区“优质数字教育资源库的建设与应用”主题讲座,采取两级联动,共建共享方式,校为一级,成立具有本校特色的校本资源,区为二级,收集整理各校优质资源充实到区级资源库中;通过各项赛事、教研员外出学习所录制的视频等集攒优秀的资源到资源库中,为教育教学提供服务。目前我们资源库中已有资源110G。

(四)为推进教育信息化有序落实,制定了二道江区教育信息化三年发展规划

为推进落实《教育部关于印发〈教育信息化十年发展规划(20xx-2020年)〉的通知》(教技〔20xx〕5号)文件精神,根据《吉林省教育信息化十年发展规划(20xx-2020年)》,协助教育局制定了《二道江区教育信息化三年发展规划(20xx-20xx年)》。

(五)抓建设,确立优化资源配置,多方协同推进教育信息化

为保障工作的更好开展,全面实现信息化,学校加大对信息化设备的投入,将带宽由原来的10兆升级为30兆,装备中心又为单位配备了15台电脑。目前,已达到人人有电脑,室室有打印机,现已满足了全体教师的工作需要。购买了曙光A620-G服务器和华为USG6530网络防火墙等设备,实现了局域网与公网的互联互通、资源共享、网络安全。为两个多媒体教室配置了LDE屏,六个教室配置了液晶红外触摸一体机和实物展台。学校信息化硬件环境得到大幅提升和完善,为网络化培训和教研奠定了基础。

(六)抓应用,让校园网络充分发挥作用

继续加强校园网站建设,充分利用二道江教师进修学校网站,开通了我区优质数字教育资源库,同时为方便广大教师网上电子阅读,将二道江区政府的数字图书馆链接到本网站。

对网站进行日常管理和维护,及时更新工作动态,上传教育资源,对其他部门上传的信息进行整合、管理,及时备份。

针对我校中青年教师较多,使用QQ较多,方便工作的传达等特点,建立了二道江教师进修学校QQ群,鼓励教师多进行网络交流,真正起到了及时沟通,提高了办公效率。

(七)开展我区网络研修平台建设,协助开展网络研修工作,打造接地气的网络研修团队

作为省级论坛管理员,不仅担负着“信息化建设交流”版的版主和用户审核工作,还兼职于我区网络研修版块的版主。由于我区网络研修工作刚刚开展,参与了版块的规划、开展、实施、用户审核及平时的疑问解答、审核指导和管理工作。

(八)积极做好上级部门组织开展的各项培训工作

1.领导高度重视教育信息化建设工作,局长亲自带队,多次带领我们电教部人员参加相关参观培训。共参加培训会议4次,参观学习2次。通过培训学习,进一步提高了我们对教育信息化的认识,又学习到了其他地区教育管理信息化建设的典型经验。

2.为贯彻落实《教育部教育装备研究与发展中心关于开展“蜂窝行动”捐建中小学校站的函》精神)组织全区12所义务教育学校参加了由通化市教育局组织的“通化市‘蜂窝行动’活动”培训学习,会上免费为12所学校开通云教学平台。培训结束后根据我区实际情况制定了活动方案,要求每校设一名管理员,对本校教师进行了平台培训并为专任教师及学生开通了网络学习空间。

3.推荐十七中学为“吉林省教育资源公共服务平台‘云阅卷’应用系统”试点学校。

4.推荐十九中学为“武龙中学数字校园联盟”校,学习武龙的经验做法,以便带动区域教育信息化的整体提升。

5.组织两所省级电教示范校参加了“通化市教育信息技术科研课题培训会暨通化市数字校园示范校主题教学开放”活动,充分发挥了省级电教示范校的引领、示范和辐射作用

6. ……此处隐藏22337个字……一种手段,而不是教学目的,教师在应用时,最根本的是要体现一种教学新理念、新策略,力求体现设计内容及呈现手段具有不可替代性。

2、青年教师逐步学会了自制教学课件,本期对教师进行了网络知识的培训,使教师掌握了网络的基本知识。

3、加强信息技术与学科整合的教学,有效地利用了网络教学资源,在摸索中、应用中不断提高自己的信息技术的应用水平与能力。

电教工作总结15

学校电化教育研究工作是学校教研工作和学校教育教学质量提升工作的重要组成部分,它对促进学校教育、教学改革具有重要的意义。学校网络和电教设备的管理与维护、信息技术在课堂教学中的使用,充分发挥了信息技术在学校管理与教育教学中的资源作用,逐步提高了我校区教师运用多媒体辅助教学的能力。为巩固与提高学校信息化教育水平,我校区的电教工作以教育信息化为主线,进一步完善电教设施,广泛开展电教活动。本学年,在教育局领导的关心和指导下,我校区电教工作有了较大的进步。现就一学年的工作总结如下:

一、完善制度,加强常规管理

进一步加强学校电教工作管理力度。这是本学年电教工作重点。“管理出效益”,要充分发挥现代教育技术的投入效益,就必须严格电教工作的各项管理。

1、电教专用室皆配由专人管理,负责设备的使用和管理。各班的信息课等,专职人员都进行了详细的记录。计算机教室学生上机等记载进一步完善,各项电教资料的借用记载好。电教设备的使用提高了课堂教学质量,取得了一定的成绩。

2、加强校园网的使用与管理。同时加强设施、设备的维护和保养和管理。虽然在使用过程中出现了这样那样的一些问题,但各种仪器都得到一定的维护。在出现问题时,及时修复,确保教学的正常使用。确保校园网络畅通,为学校教育教学工作服务,最大限度发挥好网络的功能。

3、利用学校网络,不断充实反映学校风貌和动态的文章,展现我校取得的各项成绩。

4、充分调动全体教师的力量,充实了学校教学资源库。经过一学期全体教师的积累,目前我校各学科的教学课件有了极大的丰富,同时也为教师后期的使用提供了资源的支持。

二、校区加大投资力度,积极探索,重在应用

1、校区新进图书20000册充实图书室,图书管理员戈连淑带领全体工作人员进一步落实“读者第一、服务育人”的宗旨,充分发挥图书室在学校教学科研和育人等工作中的重要作用。努力打造校园书香气息,对图书室进行了美化装修,并加强图书室、阅览室的管理。校区各学校每天下午第三节课学生都会到图书室阅读并借阅,图书管理员进一步熟悉相关业务,做到图书分类上架,摆放整齐,室内整洁。每两周开展一次大型读书活动,有记录,制成活动图片。我校区开展读书活动成效明显,六年级王文佩同学在“走复兴路,圆中国梦”获县三等奖。学校图书管理员逐步将图书录入到电脑内以后将全面实现借阅电脑管理,完全实现信息化的管理方式,将会大大提高了管理效率。

2、中心小学新装备实验室一座,新购置仪器556件,总投资近4万元,可满足50名学生同时做实验。我校区每周每班2课时做实验,学生动手能力、合作能力、创新能力、探索能力、实践能力提高了。杨书花老师在小学创新实验教学优秀案例评选活动中荣获市级二等奖。张秀锐老师在小学创新实验教学优秀案例评选活动中荣获县级二等奖。

3、校区新安装25台电脑,组装微机室,上好计算机课程,每周每班上2节课。为了激发学生学习信息技术的兴趣,培养学生收集、处理和应用信息技术的能力以及利用计算机进行自主学习、探讨的能力,我校开展学生打字比赛,过关测试,使学生达到初级计算机水平。教师积极进行计算机培训,有19名教师达到中级计算机水平。新安装4台50英寸电脑供课堂使用,进一步完善各室的电脑使用制度、物品借用制度,各室由专人负责管理,做到分工细,职责明,使用规范,并落实使用登记制度,规范了学生、教师对计算机的操作,及时维护好各处室的计算机的网络,保证学校网络健康、正常、安全运行。

4、20xx年5月校区陆续投资2万元新进高标准音响设备、话筒、手提电脑,为学校开展各项活动做好服务工作,校区新装备音乐室一座,购置音乐器材8套。学生每班每周2课时到音乐室学习,学校积极开展音乐比赛和课前一首歌。20xx年1月1日元旦联欢会活动、20xx年5月1日歌唱比赛、20xx年6月1日庆六一联欢活动大大丰富了学生的校园生活。

5、校区新装备一座多媒体室,对全体教师进行了“如何使用制作多媒体课件”的相关知识学习,进一步提高了教师用好多媒体的能力和多媒体课件辅助教学的技能。在联片教研中活动中我校区教师使用多媒体形象、生动、直观地对学生进行教学,调动了学生学习的积极性,提高了课堂教学效果和科研能力,20xx年3月6日刘伟伟获联片教研活动英语教学一等奖、4月8日冯俊华老师获联片教研活动数学二等奖,5月24日王丽丽获联片教研活动语文一等奖。

6、校区新装备体育活动室一座,新进体育器材8套。各学校分别组织学生课间打乒乓球、羽毛球、跳绳等,每周2课时开展体育活动。油坊中心小学每周三由黄华老师教学生太极拳,极大地调动了学生学习的积极性。在全县小学趣味运动会,我校区获得团体总分第四名好成绩。

7、校区新装备美术室一座,新进美术器材8套。每周三上午第三节在中心小学由杨海燕老师专门对美术兴趣小组进行手把手教学、面对面辅导,第四节课由书法家董新芳老师对书法小组进行教学,调动了学生学习的积极性,提高了课堂教学效果和科研能力,学生的书写能力、美术绘画能力提高了。

8、校区新装备卫生室一座,新进卫生器材1套。由各学校兼职人员每两周对学生身高、眼睛、肺活量等体检一次,对学生及时了解健康状况有极大好处。

9、完善了校园网的开发,学校连通了互联网,方便了教师在网上查找相关教育教学资料,学校全面实现了多媒体教学。学校开通了学校网站,开办了学校简介、校园资讯、教学科研、德育之窗、教师风采、学生园地、等版块,通过学校网站让社会对学校的教育教学工作有了进一步的了解。对校园广播网、、监控系统、教室多媒体等设备设施进行了维护。

三、立足新课改,切实提高我校信息技术与学科课程整合和现代教育技术的研究水平。

1、定期推广有价值、高水平的课堂教学软件,并充分调动广大教师和学生的积极性,鼓励他们根据教学内容,自制课堂教学软件,提供原创性资源。广泛搜集高质量的学科资源,充实学校教育资源。

2、及时总结了电教媒体在教育教学中所发挥的作用,认真组织教师写好电教论文,做好电教论文及多媒体课件的送评工作。

四、信息报送工作有序进行

对各部门和各学校提供的教育信息及时的发送,信息采用量高,加大了学校的宣传力度。对上级各部门的网络公文和通知做到收发及时,落实有效。

五、有待改善之处

1、本学期我校区全校教师进行信息技术与课程整合研究方面的力度还不够,教师对教育信息化的认识还需深入。

2、参与学校的资料库建设不广、不深,还需不断地完善。

3、电教工作中的一些相关制度还有待完善。

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