【精选】活动总结作文集锦十篇
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，不如立即行动起来写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？下面是小编为大家收集的活动总结作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
活动总结作文 篇1又到了一年的盛夏，校讯通第四届“书香班级”评选活动盛大开幕！孩子们在假期中，捧起心爱的图书，闻着诱人的墨香，用稚嫩的小手记录下生活的点点滴滴。从这些或活泼或优美或清新的文字中，我们看到的是孩子们一幅幅丰富多彩的暑期生活，还有他们心灵的自我洗礼和对知识的感悟。
收获一：孩子们写博的热情提高了
俗话说：独木不成林，万紫千红才是春。这是我班第二次参加“书香班级”评选活动了。在上一届“书香班级”评选活动中，全班共有23人参加，参赛博文123篇。而本次活动，我们通过校讯通短信平台、家长会、与家长个别交流等多个渠道，向孩子们和家长们宣传参加活动的种种益处，很好地激发了孩子们参加的热情，也取得了家长们的全力支持和配合，参加活动的人数增至28人，提高率达到21.7%，参赛博文181篇，另外还推荐了快乐的小酒窝、笑豆两同学参加“书香家庭”的评比，这在上一届是不曾有的。活动中，欣喜地看到陈恩童、雨中的毛毛、赵柯韦、七侠剑客、泰迪、皎皎者、浩瀚蓝天等一张张新面孔，他们给活动带来了新鲜的气息，使班级的读书写博活动成为了班集体的一件大事、一件要事、一个让大家议论最多的重要活动，同学们都以参加活动为荣，努力通过活动，拓宽自己的知识面，增长见识，积累文化底蕴。
收获二：孩子们的写作水平提高了
本次“书香班级”评比活动有三个主题：科普阅读之旅、阅读与实践结合和建国六十周年庆典。暑假是积累知识，储备能量的好时机，为了让同学们假期里在书海里广泛涉猎知识，班主任老师发出了“把好书推荐给小伙伴，把读书的快乐与大家分享”的倡议，在很短的时间里，很多同学们将自己喜欢的图书以博文的形式挂在了“书香班级”板块，便于大家选择和阅读。这里有古文书籍《国学起步》论语，有庆祝建国六十年爱国丛书《小萝卜头》，有沈石溪的“动物王国”系列丛书，还有世界畅销文学名著《尼尔斯骑鹅旅行记》等。读书不仅丰富了同学们的知识，开启了思维，还让同学们从语言文字里学到了写作的技巧。同学们观察身边的人和事，发挥各自的想象力，捕捉有趣的素材，写出了一篇篇精彩纷呈的博文。笑豆在“三亚之行”系列游记里写道：妈妈又控制着，不让本小姐多吃（本小姐已经被“虐”瘦了4斤啦），我快烦死啦！——读了让人忍俊不禁；水晶宝儿的《游迪士尼乐园》则让我们感受到她与心爱的卡通人物开心玩耍的快乐；欢乐桐年的《暑假趣事——粘知了》将《昆虫记》里的知识和生活中的趣事很好地结合在一起，整篇文章既讲述了书本上的知识，又将粘知了的行动和神态描写得细腻生动，让人不禁随他进入了笔下世界；小雨柔柔给我们带来了一个有趣的实验——吸管能扎穿土豆吗；快乐的小酒窝的《建国六十周年献礼小诗》用诗一般的语言赞美祖国六十年取得的巨大成就，给人以耳目一新的感觉，再读《尼尔斯骑鹅旅行记》，写出了反复阅读给她带来的新感受，让我们体会到“书读百遍，其义自现”的道理；变化的毛毛虫把视角投向黄豆，细致地描写了黄豆变豆芽的过程，是一篇难得的观察日记；老皮则是班上的长篇童话高手，暑假不仅完成了长达50篇的《地下车库里的秘密》的写作，又开始了《雪怪村庄》新连载的创作；天天笑嘻嘻的《我的拖鞋》则用了自己喜欢的童话故事的表达方式，将小拖鞋写得活灵活现，巧妙地抒发了对小拖鞋的喜爱之情……读着这些出自孩子笔下的博文，你不禁为孩子们丰富的博文体裁而折服，还为孩子们的点点进步而颌首而鼓掌。
收获三：孩子们的综合素质提高了
常言说：开卷有益。这种说法如今在孩子们的身上得到了验证。读书让孩子们变得更加热爱生活，读书让孩子们插上了理想的翅膀，读书让孩子们的心灵受到洗礼。“拾金不昧”是中华民族优良的品德，在公交车上，浩瀚蓝天捡到了一元钱，在这之前，他想吃好冰糕，妈妈却让他忍一忍，他正为妈妈不给他一元钱而怄气，而此时他却毫不犹豫地把捡到的一元钱还给了失主。“我们从小就都要养成好习惯吆！”——这是浩瀚蓝天在博文《一元钱的故事》里对品德的思考和收获；“看完信我就在想，妈妈这样操心我的学习，如果我还不努力真是对不起妈妈。”——芭比欣欣的博文《妈妈的“话”》让我们看到了孩子对母爱的深切感悟；“我使出了‘神龙大摆’，来吧,谁也不是我的对手”让我们看到的是TOM007在滑板比赛时的矫健身姿，他尽情享受着运动的快乐；瑶瑶宝贝在《爱我的爸爸》一文中写道：“从出生到现在，爸爸妈妈为我做的事太多太多，不管是在学习上，还是在生活上，奉献出的爱也太多太多。天上的星星数也数不完，爸爸妈妈就是那最闪亮的一颗。”孩子那么懂得感恩，真让我们感动。类似的博文还有很多，孩子们在读书活动中，不仅增长了知识，更重要的是收获了对人生、对生活、对未来的思考，这是孩子们成长的一个必然过程，也是综合素质提升的一个良好途径。瞧，河南省第七届少年儿童故事比赛暨全国故事大王选拔赛的活动中特等奖,第六届“星星火炬”中国青少年艺术英才推选活动全国总决赛朗诵专业小学组金奖就是小雨柔柔暑期的成果，开心柠檬、可爱多多、天天笑嘻嘻等也在钢琴和书画比赛中收获了丰硕的果实。最后，感谢校讯通为学校和家庭的沟通，为教师和家长交流，为孩子们的快乐成长搭建起了一个平台，在这个平台上，为了每个孩子健康成长今后我们一定会通力合作，心往一处想，劲往一处使，共同创造出一片崭新的教育天地。
活动总结作文 篇2“一个六七岁的小男孩看到妈妈辛勤工作了一天，回家后仍要给外婆洗脚，他也学着给妈妈端来一盆洗脚水……”我每次看到这则公益广告，眼睛都会湿润，不仅为可爱的男孩那一份发自内心的感恩，同时也为那天对外婆的蛮横而羞愧自责。
那是一个闷热的中午，爸爸妈妈都在单位加班，外婆怕我睡过头上学迟到，就一直坐在客厅里给我扎花鞋垫，我却偷偷地躲在房间里看课外书，不知什么时候才入睡。感觉只睡了几分钟，就听见外婆在叫：“幺儿，该起床了哦。”我“嗯 ”了一声，又抱着被子睡着了。“快点儿，快点儿，快穿衣服，二点半了，要迟到了哦。”外婆一边絮絮叨叨，一边对我连推带拉。一听说要迟到，我“嚯”地从床上跳起来，抓过外婆手中的衣服，一边穿，还一边冲着她吼：“你为什么不早一点叫醒我，迟到了你要负责！”“我叫了你的，你自己赖床。”“你不知道多叫几遍啊，迟到了的话，怪你，就怪你！烦死你了！”我叫着冲出房门。“慢点儿，慢点儿，别摔着！”我已跑到楼下了，外婆还在背后唠叨。
天公也不做美，好好的天气却偏偏在放学的时候下起雨来。看着同学们像一朵朵绽开笑脸的月季花“躲”进亲人的伞下，一一个欢快地回家，影单孤只的我心越发下沉 ……此处隐藏6261个字……开阔了。
几位用心的同学，还将祖国各地、世界各地的风景与文化巧妙地融入到了视频中，让我们足不出户就领略了无限风光。
5.班级小课程推广了，核心素养提升了。
上学期，我们推出了“视频制作”班级小课程。经过一个学期，已经有两期学员参与了学习。但是，总的来说，参与学习的人数还比较少。本次作文背诵活动的视频录制，激发了一大批孩子开始主动学习。他们有的购置设备，录制出了更清晰的声音；有的自学剪辑技术，制作出了行云流水、让人过目难忘的画面；还有的自学字幕技术，创造出了专业效果的文字提示。在这个过程中，不仅孩子们投入进来了，家长们也投入进来了。我们一起研讨设备、用光、坐姿、语速……这就是个爱学习的大家庭！印象特别深的是，辰辰一家满大街借电脑的情景、嘟嘟10点多放学回家再次录视频的情景。前不久发布的“中国学生发展核心素养”中就明确提到了学生要有信息意识，要能够能自觉、有效地获取、评估、鉴别、使用信息；具有数字化生存能力，主动适应“互联网+”等社会信息化发展趋势。我们的作文背诵视频，看起来像个小游戏一样，但也暗合着核心素养的大方向。我们的同学还在这次活动中锻炼了自己，朝“信达雅”的育人目标更进了一步。辰辰以前内秀，如今却能在游人如织的拙政园里对着镜头侃侃而谈；嘟嘟以前怕苦，如今却能主动钻研各种软件问题并最终找到解决办法；吴子墨和田欣鑫不满意第一次的效果，主动录制了第二次；刘馨月一次就背下近四千字的长文……这都是毅力的提升，是“人”的完满！我们还提升了自己的审美水平。在青海湖边、在日本民宿里、在苏州园林中、在自家菜园里、在竹林下、在阳台上、在小艇里、在游览车上……我们努力把眼中最美的风景分享给大家。
6.成长注脚留下了。
多年以后，你再回头看看今天的你，在镜头前认真投入的你，一定会有诸多感慨。成长既慢又快，一不留神，日子就溜走了。我们用镜头记录下今天最鲜活的自己，为明天留下了一份珍贵的礼物。
我们还要做到什么
成绩让人欣喜，但同时我们也要直面问题。做了，并不代表做好了。我们同学都完成了作业，但质量有高有低，时间有早有晚，态度有认真有敷衍。有的同学虽然完成却并未关心质量；有的同学需要老师打电话去催才能完成上传；有的同学对于从别人的作品中学习长处漠不关心，浪费了大好资源；有的同学轮到自己时还未完成拍摄；还有的同学竟然投机取巧！须知作业态度就是学习态度，学习态度决定学习效果。投机取巧到最后，受伤的只能是自己。同学们需要端正态度，认真对待自己的学习。每个同学发布的视频都有其优点和长处，你若用心学习，必能得到很大提高。若漠然视之，只会被会学习的同学甩得更远。
现在，作业完成了，我们看到了它所带来的效果，有理由在今后的学习中坚持这一做法。所以，这要求同学们认真对待，主动学习，不仅能背诵作文，也要能够做视频制作的能手。
这一次，我们未对要求大朋友们评论求，但总有热心的大朋友对同学们发布出来的视频大加赞赏。对此，我们深表感谢。您的鼓励，对孩子的成长而言，意义重大。平心而论，我们全班算上我是41个家庭，真正参与评论的家庭所占比例还并不高。在今后的类似作业中，我们希望大朋友们能够更积极地参与到评论中来。我们都爱自己的孩子，我们也都爱自己的班级；在爱班级的同时，多多鼓励一下别的孩子，功德无量。写作学上讲评价的多元，也就是不仅需要老师的评价，也需要家长、专家乃至更多人对孩子的作文进行评价，孩子会受到更大鼓励、更多启发。推而论之，作文背诵也需要评价的多元，您就是“多元”中最重要的“一元”。有大朋友担心自己并不会什么专业评价，不知道该怎么说。没关系，既然讲究多元，就要看到百花齐放。会什么说什么，喜欢怎样说就怎样说，只要持心公正就行。所以，下学期，我们会邀请各个家庭参与到评论中来，当然对主动参与评论的家长表示热烈欢迎。说到这里，我们要对以馨月妈妈为代表的几位长期在班级群里对班上孩子热情鼓励的家长表示衷心的感谢！感谢唯亦爸爸、晚晚妈妈、童童（女）爸爸、童童（男）妈妈、彤彤辰辰妈妈、xx妈妈、文杰妈妈、韵如妈妈、齐齐妈妈、然哥妈妈、乐乐妈妈、家瑞妈妈、天锐爸爸、文文妈妈、子博爸爸、天天妈妈等大朋友长期以来对孩子们做出的鼓励，大家的每一条评论都会变成孩子成长的坚强力量。
今天的成绩，就是明天的基础。让我们继续努力，朝“植根中华胸怀天下”这个目标不断前进！
活动总结作文 篇9在本次学习中，我们班同学都沉浸在诗歌这个大国度里，畅游诗歌海洋的精妙之处，品味诗歌的优美绝伦，享受阅读诗歌的无限乐趣。
众所周知，古往今来，中国数千年的文学发展犹如长江黄河，滔滔滚滚，奔流不息。诗歌不仅抚育、浇灌了世世代代的诗人作家，也沾溉、浸润了数千年来不同阶层人们的心田。身为一个中国人，必须会读古诗，更好的是能写诗。
这次活动，本小组成员制作了一本小诗集，名叫《诗行万里》。因为我希望我们辛苦劳作出的诗集能够行走千里，行走万里，永不停歇，让所有人都能记住这诗集。本组成员各有所能，有写现代诗的，有写古体诗的，有绘画的，有搜集古诗的……各个组员其乐融融，各有所能，所以这个活动进行的十分顺利。
这次活动让我受益匪浅，如同从现代穿梭到了古代一般，让我感受到了诗的奥妙与精辟。读到李商隐的《无题》，我仿佛看见了老师如同园丁一样哺育着我们;读到孟浩然的《春晓》，我仿佛看见了春雨洒遍大地的情景;读到李白《望庐山瀑布》，我眼前仿佛出现了一泻千里的瀑布……
轻叩诗歌的大门，品读诗歌，去感受祖祖辈辈的光辉历程;去聆听无限的诗歌音乐;去畅游诗歌的海洋吧!
活动总结作文 篇10在这一周来，我们班上展开了综合性学习，在这即将结束之际；我来谈谈这次综合性学习活动的总结。
首先，我们是收集资料。在百度找，五花八门，应有尽有。我分别应老师的要求，找了几首山水诗、思乡诗歌、咏物诗、边塞诗、儿歌童谣和咏物曲。经过一番“手忙脚乱”后，我们便进入下一个环节——整理诗歌。整理诗歌很重要，千万别把诗歌安错家哦！紧接着是欣赏诗歌，一首首美轮美奂的诗歌在我们的眼前浮现，我们在书的海洋里尽情的遨游。
那么，下一个环节是什么呢？下一个就是最激烈的一个环节，诗歌朗诵比赛。可以以组的名义，也可以个人。一颗颗紧张的心都在加速跳动着，我也不例外。到了！到了！到我们出场时，我却满怀的自信心完成了任务，心里的石头也不禁放了下来。这个环节让我体会到了：其实只要平时多锻炼自己的适应能力，就不会影响你的发挥了。
最后一个环节，俗话说好戏在后头嘛！当然最后一个环节最好玩啦，最后一个环节就是——诗歌知识竞赛。游戏规则就是：老师用题目让我们猜，按组轮流抢答，第一组答不到，那就其他组抢答，如果两组都没有人猜中，答案就由老师说出来。到我们组了！老师给我们的题目是：洛阳亲友如相问我想想，不就是一片冰心在玉壶吗？于是，我立刻举起了手；但是被熊妍抢答了。唉…我们组只有名列第二咯！不过没关系，志在参与嘛！
这次综合性学习让我懂得了更多关于古诗的知识，也训练了我的语言表达能力，总之；我非常喜欢这次的综合性学习！
