文明演讲稿

时间:2024-05-04 18:26:16
【精品】文明演讲稿3篇

【精品】文明演讲稿3篇

演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在社会一步步向前发展的今天,接触并使用演讲稿的人越来越多,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的文明演讲稿3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

文明演讲稿 篇1

我自己是做中国考古的,做考古我算了算,应该也是三十多年了,亲手挖掘出过不到一百件但也差不多的青铜器、玉器等等,应该说还是很幸福的。从20xx年开始,我的研究方向转型了,我转向中国文明起源的研究。为什么呢?我们中国号称五千年文明,问一问我们在座的中国的留学生朋友们,根据是什么?你们知不知道呢?我记得有一次是在国外,在交流当中,我说我们中国是历史悠久文明,然后就有学者质疑,说你们中国的文明不就是从甲骨文算起那三千多年吗?然后我们一个搞历史的同行就说不是,我们从夏本纪开始,夏王朝开始四千年。那怎么算也算不了五千年,你们为什么经常是说五千年文明?这个当时给我很大的震动,但是我很不甘心。必须要用考古来去发现、去验证到底是多少时间,因为这个对我们文明古国太重要了。

所以20xx年,国家开始启动中华文明探源工程,我荣幸地成为首席科学家,来带领一个团队。我们这个探源工程,20xx年开始做了十二年,到去年年底就算结项了。通过我们的考古发现,可以公开地说、有信心地说,中华文明五千年并非虚言,我就用这个图片,跟大家一起分享分享我们一些重大的考古发现。

首先,万年奠基——就是农业的出现。

这是世界上迄今发现的最早的水稻——栽培稻,是在浙江上山遗址,在浙江的北部。一万年,一万年是刚刚开始栽培。等八千年的时候,我们发现农业已经开始有了初步的发展。

这是当时的工具——开荒的石铲,然后收割的镰刀。

这个时候农业有了初步的发展之后,人们的精神世界丰富了,墓葬当中经常发现这个乌龟壳,在不少量的乌龟壳的底部,有刻画的符号。

比如这个,这是跟商代的甲骨文的眼睛的“目”字,是一样的。你看这个象形字,有点像子曰的“曰”。有若干的符号刻画在龟甲上,这个引起了我们高度的注意,所以我们考古就是说这个有可能是商代甲骨文的前身,有待我们今后的工作。

这个还有更绝的,墓葬当中出土了若干件骨笛。

简单来说,你看,有七孔的、有六孔的。我二月份去云南,有一个老艺术家就说,这是他们祖先的,因为这是一样的。开始以为是仙鹤的跖骨,后来这个实验考古发现,彝族仙鹤的跖骨非常粗,应该是翅根。那个鸡翅根大家知道,这个就是那个翅根做的,你看做得非常非常精致。另外这个音非常准,音乐学家吹过《小白菜》河北民歌,非常准。所以这个让我们非常震惊,这个八千年前的古笛,是世界上最早的'吹奏的乐器。表明我们中华文明的先民确实是非常聪明。

更神奇的,在这个时候开始出现了制作非常精致的玉耳环。大家都知道,中国人喜欢玉,这个时候,八千年前已经可以制作了,而且制作得相当的精致。有大有小,基本上一对耳环,配一个吊坠。

所以我们说八千年的时候,人有很多发明创造,为什么呢?有少部分人可以不用去从事农业生产,专门地从事这些手工业了,它就有很大的飞跃和进步,包括原始的宗教信仰,包括艺术。下面我们来看一看,直接进入到五千年文明了。在中国的东北辽河地区,我们发现了进入到早期文明的一个重要的证据。就是这个时候,以玉为贵了。因为八千年前,就是装饰,但是这个时候,只有权贵的人才能够随葬玉器,而且随葬的玉器种类很丰富。

有动物型的,这个是玉圭,还有玉璧在脑子上。往下看,还有一个,随葬的一个玉人,和一个玉鸟,你看在头上。

最重要的部分,还有这个时期开始出现了玉龙,我们叫C型龙,制作得相当的精致,而且只在大墓里出现。

所以可见当时应该说是等级身份的一个象征。

到了五千年左右的时候,在浙江北部,江浙沪交界区,出现了一个很强大的文明,这就是良渚文明。发现了巨型的城址,巨型到什么程度呢?

长1800米、 宽1500米的城址,然后城墙宽40米到60米,建在沼泽之上,开始先从外面运大量的石块奠基,然后上面从外面运了黄土,光修建这样一个城,据计算一万个人得四年的时间。最近的发现,发现它的外围又有一个城圈,达到八平方公里,这个就是三平方公里。能够组织这么巨大的人力,就让我们非常地震惊,我们说如果不是文明的话,是很难想象的。你能够组织这应该是数万人、得干十数年、十几年才能够干的起来的工程,所以应该说是五千年文明非常重要的证据。

所以中华文明五千年,绝非虚言,我们通过考古发现印证了。而且重要的是我们得到了国际的认可,我们通过世界考古论坛,请世界顶级的一些人来,他们意识到中国的这种文明是需要重新认识的。三千三百年前的以甲骨文算起,肯定是已经成为历史了。我相信随着我们工作的深入,会有更多的考古发现问世,让我们的民众、让世界更好地了解中华文明,谢谢!

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文明演讲稿 篇2

开学以来,许多同学能按照老师的要求,争当文明学生,努力使自己成为一个“谈吐儒雅、情趣高雅、举止文雅”的潘小好学生。怎样的学生才是文明的学生呢?

首先,我们一起来做个小测试,你能做到的请你高高地举起你的右手。

你能每天早晨见到老师主动说:“老师,您早!”吗?

你能每天中午见到老师热情说:“老师,您好!”吗?

你能每天放学时主动跟老师说:“老师,再见!”吗?

你能遇到客人老师会微笑着说:“老师,您好!”吗?

你在进老师的办公室时会先喊“报告”经老师同意后再进办公室吗?

文明是什么?文明就是要学会使用文明礼貌用语:“请、您好、谢谢、再见、对不起、没关系”。礼让时用“请”,得到了别人的帮助用“谢谢”,耽误了别人,阻碍了他人时用“对不起”,原谅他人的过失、错误并得到了对方的道歉时用“没关系”,初次见面、接起电话时用“您好”,与他人友好分手时“再见”。 文明是像二(3)班小朋友那样,早晨见到老师都能彬彬有礼地说声“老师,您早”;文明是像三(5)班的小朋友那样,中午见到老师行鞠躬礼,并有礼貌地说“老师,您好”;文明是在学校碰到客人老师时,要像五(3)班的龚楚婷同学那样亲切而自然地说“老师,您好!”。……文明是要体现在嘴上的,要通过言语表达出来。文明,是能让人听到的。

接下来,我们再做一个小测试,能做到的请你开心地举行你的右手。

你能每天不随地乱扔果皮纸屑吗?

你能弯下腰捡一捡纸屑并洗一洗手吗?

你在洗手时会把水龙头开小一些吗?

你在排队走路、食堂吃饭、会场开会时会保持安静吗?

你在上厕所的时候会做到“说话轻轻,不让第三个人听到吗?”

你在上下楼梯时会靠右行吗?

文明是什么?文明是要体现在行动上的。在校园行走、上下楼梯要靠右行,做完操要安静、有序地走到教室;每天要自觉将垃圾放入垃圾箱并学会分类,看到别人乱扔垃圾时及时制止并教育他立即捡起来;到专用教室上课、去食堂吃饭、在走廊上行走的路上要做到走路轻轻,不奔跑,不追逐,不大声喧哗;在食堂用餐时要做到不挑食、不偏食,不浪费粮食,用餐完毕后要学会收拾残余,保持餐桌整洁。文明就是举行升旗仪式时要专心听讲,观看文娱节目表演时要保持安静、学会鼓掌表示感谢;文明就是过马路时走人行横道,不闯红灯,做到“红灯停,绿灯行,黄灯等一等”;文明就是礼让三分,到食堂用餐时,大同学要让小朋友先走;离开会场时,大姐姐大哥哥要照顾小弟弟小妹妹;文明就是乘校车时,不抢位置,高年级同学主动坐到后排,帮助小同学拎书包等等。文明,是要让人看到的。

文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

文明要做小事做起。让我们全体学生马上行动起来,相互监督,共同促进,做一个文明的小学生,使我们潘家小学的校园变得更加文明、更加美丽!同学们,让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明,人人争做文雅的潘小人。

文明演讲稿 篇3

亲爱的老师、同学们:

大家好!今天我来到这里竞选“文明学生”这个光荣的称号。 文明是什么?也许,大家会想,这是一个多么抽象的概念啊!其实不然,很简单:文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处的亲切,是见到师长的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。

我们作为光荣的少先队员,同时又是文明的好市民、小主人,我们要行动起来,从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起。 在外面,爸爸妈妈过马路时总是不看红绿灯,没车就走、有缝就钻。我看见了,心想:这样做可不行!于是,我向爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,闯红灯的危害可大了!第一,这样做安全得不到保障;第二,这样做没有公共道德,会被人瞧不起。以后不要闯红灯了,好吗?”爸爸妈妈听了,都说:“宝贝说得对,以后我们不会再在这样了。”

俗话说:“人无完人。”我也是如此,我知道自己身上还有很多的不足之处,但是,在今后的日子里我一定会努力改正,争取做得更好。

人们经常把文明比如一盏盏灯,灯光亮一些,我们身边的黑暗就会少一些。只要我们尽自己最大的努力做一些文明的事情,我相信我们身边的那些陋习就 会越来越少。我会尽一个“文明少 年”应尽的职责,带动全体同学,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明少年,创文明校园,让文明充满我们生活的每一个角落!

谢谢大家!

五年四班 杜浩林

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