活动方案

时间:2024-05-14 10:48:02
【必备】活动方案模板8篇

【必备】活动方案模板8篇

为了确保工作或事情有序地进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编为大家收集的活动方案8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

活动方案 篇1

为了进一步推动我区爱国卫生工作的开展,认真贯彻落实区爱卫会关于大力开展爱国卫生活动月工作的精神,我校在爱国卫生月期间以“迎世博,讲卫生,建健康校园”为主题,在全校范围内开展“世博文明我传承,爱国卫生我先行”活动。并制订如下方案:

一、专题学习了“关于20xx年爱国卫生月活动的通知”的精神,统一了思想,提高了认识,并做了精心的活动安排。明确任务,落实责任。

二、工作有计划、活动有目标,工作见成效

(一)启动阶段——宣传动员活动拉开活动月的帷幕(4月初)

召开大队委员会议,全面部署爱国卫生月的各项活动及具体要求。开展爱国卫生月宣传活动,充分发挥黑板报、标语、手抄报、以及学校“留心语”广播站等各种行之有效的宣传办法进行宣传。宣传内容主要是指宣传条例、宣传规定、宣传讲文明、树新风、防疾病保健康和卫生知识。

(二)实施阶段——形式多样的活动将卫生月活动推向高潮

1、“人人动手,创造健康环境”活动(4月5日—4月20日)(主要负责部门:少先队大队部负责)

(1)各年级彻底清理整治教室、教师办公室、多媒体教室、图书室、卫生室等场所室内外卫生,清除灰尘和各种垃圾、污染物、白色污染。

(2)清除校园内死角的垃圾污物,加大对乱倒、乱扔垃圾的监督管理力度。

(3)集中开展食品、饮水和公共场所卫生大检查,严把病从口入关。

(4)大力开展除“四害”(老鼠、苍蝇、蚊子、蟑螂)活动。

(5)在日常管理中由值周中队对校内的卫生及乱吃不洁食品情况进行监督和检查。

2、“文明健康行为,校园卫生我先行”活动(4月10日)

卫生月期间,在全校开展“文明健康行为,校园卫生我先行”活动。由学校大队部向全校学生发起倡议,自觉抵制“随地吐痰,乱扔垃圾”等不文明、不健康行为,在全校弘扬文明、健康的良好风尚,以最佳的环境迎接世博会的到来,建设山河中心小学良好的育人环境。

3、“我运动,我健康”的活动(4月)

由学校体育组牵头,各中队体育委员配合,开展卫生月“我运动,我健康”的全校健身运动。坚持倡导和引导广大师生积极参与体育运动,学好国家新推行了第三套广播体操活动,增强师生身体素质,打造健康的生活方式。(体育组负责)

(三)、检查、验收阶段——活动有成效,查找不足(4月中下旬)

1、学校每周的值周中队组织进行日常卫生检查和周四的卫生大扫除劳动委员的检查验收。

2、通过检查,对在活动中认真组织、落实好的班级予以表扬;对敷衍了事,落实情况差的班级,除限期整改外,予以全校通报批评。

(四)、总结阶段(4月末)

此次卫生月活动中,以“迎世博,讲卫生,建健康校园”为主要内容,学校大队委员会对各班级在活动开展过程中进行督查。

卫生工作是学校工作的重要组成部分,是一项长期坚持的工作,我们应该保持讲究卫生的良好习惯,进一步提升全校师生的整体素质和学校文明的程度,努力追求健康生活方式,健康校园的目标得以实现。

活动方案 篇2

一、活动目的

以“森林校园”创建为契机,结合城乡综合整治“进校园”活动,号召全体老师和学生开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合。从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,使校园美化、净化、和谐、文明。

二、活动口号

行动起来,为校园增添一点绿;(行动,行动,再行动,为校园添绿增美);我为学校护片绿;

三、活动时间

20xx年11月15日至20xx年11月19日

四、具体安排

1、在11月15日(周一)升旗仪式上有值周老师向全体队员发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

2、为校园增添一点绿

a、各班自行统一确定一个种植花卉,并与周二上报到大队部。

b、11月15日(周一)班会课,围绕“行动起来,为校园增添一点绿”主题开展班会,内容主要是讲解植树节的来历,宣传本次活动,以及讲解花卉的种植技术。

c、11月16日(周二)课间操由大队委说明本次花卉种植实践活动内容以及安排下午的活动时间和注意事项。

d、各班于11月18日(周四)之前,根据本班的种植花卉制作出本班展牌,以便在种植活动时可以插在活动地点,便于以后的日常管理。

e、11月19日(周五)下午(第二节课或者时间待定)。由班主任组织开展种植实践体验活动。

f、学生撰写观察日记或实验报告,并在每班评选出3份优秀作品,期末进行颁奖和展示(时间待定)。

3、我给小树写写诗

结合植树节各项活动,1-2年级各班组织学生写一段话。3-6年级各班组织学生写几首儿童诗,并与11月19日(周五)之前交与大队部,由大队部负责每班评选出2-3篇优秀诗歌,期末进行颁奖和展示(时间待定)。

五、说明及注意事项

1、本次活动由大队部具体安排落实,各班班主任具体负责,科学组提供技术支持,后勤处提供物质保障。

2、各班的花卉种子由各班学生自己收集采购。

3、高艳老师具体负责本次活动的横幅和宣传海报制作,并与11月18日(周4)之前完成。

4、11月15日(周一)班会课上关于花卉种植技术的相关知识由蒋琼秀负责收集。

5、各班种植实践活动所需要用到的工具有:锄头2把、小铲子5把、展牌1个、浇水壶2个、肥料等。有后勤处统一购置,并于17号之前准备完成。

6、种植实践活动场地为:学校后面空地。场地初步处理由学校校工负责,并于17号之前完成初步处理。

7、种植实践活动由李奎老师负责照相。

8、各班种植

实践活动的具体人员安排由各班班主任负责。

活动方案 篇3

一、活动时间:20xx 年 4 月 24 日5 月 7 日

二、活动地点:勇丽美食城、勇丽海鲜城、勇丽海鲜广场、勇丽法尔春天

三、活动主题:五一共欢庆,勇丽大酬宾

四、活动内容:

1、活动期间,各店做好迎宾工作,迎宾员至少四名,服装统一,分两边站好, 主动给客人开门并送上节日祝福"您好,节日快乐"。用真 ……此处隐藏4276个字……在高节奏的社会家庭生活中,孩子与家长之间的沟通太少了,彼此之间少了沟通、交谈,造成了孩子与家长越来越陌生。家长觉得孩子不理解自己,孩子觉得爸爸妈妈不爱自己。在我的再三强调下,孩子还是完成好了这项特殊的作业,没有想到效果很好,许多家长都反映自己的孩子突然长大了、懂事了。尤其是在课堂上播放小宇妈妈的录像时,小宇妈妈边讲边流泪的样子感染了全班的同学,许多学生哭了。他们说我们从来没有为爸爸妈妈想过,只知道自己想怎样就怎样。

通过这课的学习,许多孩子变了,他们学会了关心家人,学会了用各种方式去表达自己对家人的爱,更可喜的是,同学之间的感情也更融洽了,经常有些孩子给身边的人留一张爱心留言条,向他人传递着自己的爱心。

活动方案 篇7

准备过程:

1、派专车、工作人员到机场、车站迎接客户

2、发送邀请函

3、场景布置

4、地点、时间的确定

5、模特、化妆师选定

6、产品款式准备齐全

7、加盟手册,产品标志视觉识别系统说明书

8、赠送客户入场证

活动策划(营销会议)

1、经理首席发言,欢迎各界人士的到来

2、公司营销专家诉解产品的营销方案

3、研讨过程,与客户共商产品营销方案

4、请知名营销人员指点迷津

5、解答客户营销疑点(对公司目前营销方案的疑点)

6、中间要安排休息时间,会议以茶话会形式召开

7、就餐安排

订货会策划:

1、副总发言

2、负责人发言,概述公司远景,加盟优势,简介公司

3、模特秀活动

4、播放幻灯片(有条件的前提下),展示产品风格,给人直观、方便的感觉

5、有条件就邀请媒体参与,扩大公司形象

6、产品标志视觉识别系统解说

7、进入加盟程度

a、赠发加盟手册

b、客户出示必备条件(三证,专卖店地点……)

c、公司核实

d、签约

8、客户代表发言

a、赠送礼品(手提袋、雨伞等)

负责人总结发言

b、公司负责人陪同客户参观公司

c、晚宴就餐

d、欢送客户

补充

1、会场大厅应展示产品

2、会场应设置咨询台、医疗台、会场标志应准备

3、治安保证

4、停车场秩序维护

5、没有入场证人员不得入内

所需道具

1、产品款式

2、加盟手册

3、邀请函

4、产品标志视觉识别系统说明书

5、模特师、化妆师

6、横幅条联、花篮、氢气球、拱门

7、公司迎接牌

8、入场证

9、礼品(手提袋、雨伞、必须带有公司标志)

10、发言搞

11、全场平面图和方向标

12、幻灯片(含公司产品内容)

活动方案 篇8

[班会主题]:

“弘扬中华传统美德,传承良好家风家训”

[班会标题]:

好家风,好家训——良好家风助我成长,传统美德由我弘扬

[活动班级]:

初一(8)班

[班会目标]:

1.帮助学生了解家风家训及其由来。

2.树立学生建立文明良好的家风意识。

3.深化文明礼仪的学习,为共筑“中国梦”努力学习。

4.要求学生践行良好家风家训,传承并弘扬中华美德。

[活动准备]:

1.主题班会PPT

2.中国传统文化,良好家风相关历史资料。

[班会流程]:

1.什么是家风?

家风,简单的讲,就是一个家庭或家族的传统风尚。家风是中华民族传统美德的现代传承,我们中华民族5000多年的灿烂文化所孕育的许多优良的传统;家风是我们立身做人的行为准则;家风是社会和谐的基础。 古代的家风:五常八德

五常:仁义礼智信

八德:忠孝仁爱信义和平

新时代的家风:孝亲是家庭内部成员之间的道德要求,是维系家庭和谐的根本纽带。在孝亲之外,家庭成员还要将孝亲的美德扩大到家庭所在的民族和国家。这就是忠。忠于民族、忠于国家,忠于同时代人的美好事业,是所有人都应该遵循的道德。

2.说一说你家的家风,家训

同学发言,说说自己家有有哪些家风家训,以及对自己的影响。

3.古今中外家风故事

《颜氏家训》、《傅雷家书》

孔融让梨的故事

岳母刺字---精忠报国

吉鸿昌---做官不许发财

曾国藩---治家八字诀:书蔬鱼猪(读书种菜养鱼喂猪) 早扫考宝(早起扫屋祭祖睦邻)

4.良好的家风家训有什么作用

家风,又称门风,是一个家庭或家族多年来形成的传统风气、风格和风尚,承载着一个家庭或家族的生活方式、生活态度、文化氛围、理念、价值观和人生观等,一个家族家风的建构,对塑造孩子的成功与否、家庭的生活方式的好坏、家族人在社会的地位起着决定性的作用。

良好的家风是一本既多彩又鲜活的教科书,伴随着孩子健康地成长。它虽没有文本要求挂在墙上,没有条目细则放在床头,但却在无形和潜在地发挥着教育功能,对孩子有着耳濡目染、潜移默化的影响。通过家庭成员特别是家长的言谈举止影响孩子行为,陶冶孩子的情操,是他们成长的风向标。一般说来,学习型家庭的孩子喜欢读书,勤劳型家庭的孩子热爱劳动,和谐型家庭的孩子注重礼貌,民主型家庭的孩子懂得尊重。不同的家风都会在孩子的意识中打下深刻的烙印,作用于他们性格、品质、价值观的形成。孩子生活在良好的家风中,心情舒畅、心理安全、情趣高昂、学习奋进;反之,则精神空荡、心神不宁、态度消极、学习松懈。这便是家风的重要性,便是家风的感染和陶冶作用。

家风虽是家教的一个重要组成部分,但教育无痕、润物无声。它通过家庭成员尤其是家长的日常生活准则、行为习惯和思维方式,经常对孩子进行直接的教育和影响,往往比单纯说教、管教的作用大、收效好。它不仅影响孩子的现在,还会作用他们的未来。要形成好的家风,父母应以身作则、为人表率,不断提高个人的修养,力争将家庭变为孩子德行修炼和素质增强的课堂。

5.家风与校风,班风

学生谈谈班风,以及自己对班风的建设。

熟记班规,谨守班规。

6.总结班会

总结班会的收获,提出对同学们今后的要求。良好的家风对社会而言,就是一种道德的力量。家风需要大家一代又一代的传承下去。如果每个家庭都能传承优良的家风、如果每个家庭成员都能拥有良好的家风意识,令人心寒的社会道德滑坡,就一定能得到有力遏制。一个家庭的家风是积极向善的,一个家的所有家庭成员的品德是纯洁的、高尚的,那么一个社会定然是和谐的

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