“迎五一、庆五四”校园歌手选拔赛活动方案

时间:2024-05-17 01:11:18
“迎五一、庆五四”校园歌手选拔赛活动方案

“迎五一、庆五四”校园歌手选拔赛活动方案

为了确保工作或事情能高效地开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编精心整理的“迎五一、庆五四”校园歌手选拔赛活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

“迎五一、庆五四”校园歌手选拔赛活动方案1

一、活动主题:

唱青春旋律、扬真我风采。

二、活动对象:

面向中学全校学生。

三、活动方式及规则:

本次活动分为:初赛、预赛和决赛;初赛要求:由各班团支部承办,在各班内选拔选手参加复赛。复赛要求:每名选手各准备参赛歌曲一首,形式不限,从各班推举的选手中取前12名进入决赛。

决赛要求:

(1)由复赛中脱颖而出的.12名选手进行比赛;

(2)参寒服装及伴奏带选手自备。

四、活动时间、地点:

4月12日xx4月22日为主体活动时间4月22日上午三四节课进行决赛。地点:多媒体教室。

五、奖项安排:一等奖:

2名二等奖:4名三等奖:6名。

“迎五一、庆五四”校园歌手选拔赛活动方案2

一、活动主题:唱青春旋律、扬真我风采。

二、活动对象:面向xx中全校学生。

三、活动方式及规则:

本次活动分为:初赛、预赛和决赛;

初赛要求:由各班班委会、团支部承办,在各班内选拔选手参加复赛。(各班取前三名进入复赛,比赛流程及细则由各班自行组织安排和制定)。

复赛要求:由各年级承办,每名选手各准备参赛歌曲一首,形式不限,从各班推举的选手中取前12名进入决赛。

决赛由学校承办,要求:(1)由复赛中脱颖而出的12名选手进行比赛;(2)参寒服装及伴奏带选手自备。

四、活动时间、地点:

4月12日--4月22日为主体活动时间 4月22日上午三四节课进行决赛。

地点:初赛和复赛在各年级多媒体教室,决赛在图书馆五楼多媒体教室。

五、奖项安排:

一等奖: 2名二等奖:4名三等奖:6名。

附:颍上一中“唱青春旋律、扬真我风采”校园歌手选拔赛评分细则:

(一)、复赛评分细则:本次复赛采用评委打分的方法,总分为10分。去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分作为歌手最后得分。为做到公平、公正,前三名选手一起打分,从第四名选手开始,每位选手演唱完后,评委打分,打分保留两位小数。

(二)、评分标准如下:

1、歌曲内容健康、向上。(2分)

2、对参赛歌曲的内容理解准确,演唱处理得当,声情并茂。(2分)

3、能胜任所选歌曲,表现出较好的音乐素养,音质较好,字正腔圆,无音准、节奏错误。(4分)

4、台风得体,服装端庄、大方,表演动作符合歌曲内容,有较好的现场感染力。(2分)

“迎五一、庆五四”校园歌手选拔赛活动方案3

一、活动主题:

唱青春旋律、扬真我风采。

二、活动对象:

面向xx中学全校学生。

三、活动方式及规则:

本次活动分为:初赛、预赛和决赛;

初赛要求:由各班团支部承办,在各班内选拔选手参加复赛。(各班取前三名进入复赛,比赛流程及细则由各班自行组织安排和制定)。

复赛要求:每名选手各准备参赛歌曲一首,形式不限,从各班推举的选手中取前12名进入决赛。

决赛要求:

(1)由复赛中脱颖而出的12名选手进行比赛;

(2)参寒服装及伴奏带选手自备。

四、活动时间、地点:

4月12日--4月22日为主体活动时间4月22日上午三四节课进行决赛。地点:多媒体教室。

五、奖项安排:

一等奖:2名二等奖:4名三等奖:6名。

附:xx中学“唱青春旋律、扬真我风采”校园歌手选拔赛评分细则:

(一)、复赛评分细则:本次复赛采用评委打分的方法,总分为10分。去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分作为歌手最后得分。为做到公平、公正,前三名选手一起打分,从第四名选手开始,每位选手演唱完后,评委打分,打分保留两位小数。

(二)、评分标准如下:

1、歌曲内容健康、向上。(2分)

2、对参赛歌曲的内容理解准确,演唱处理得当,声情并茂。(2分)

3、能胜任所选歌曲,表现出较好的音乐素养,音质较好,字正腔圆,无音准、节奏错误。(4分)

4、台风得体,服装端庄、大方,表演动作符合歌曲内容,有较好的现场感染力。(2分)

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