初中生考试没考好检讨书

时间:2024-04-03 01:11:13
初中生考试没考好检讨书

初中生考试没考好检讨书

在有过错的情况下,为了避免再犯,为此要写检讨书来自我悔过,在写检讨书的时候要注意态度要诚恳、端正。那么正式、规范的检讨书是什么样的呢?下面是小编精心整理的初中生考试没考好检讨书,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中生考试没考好检讨书1

尊敬的老师:

您好!

拿到这次期末成绩单,知道在期末考试中我没有考好,辜负了老师对我的期待,特此,我怀着惭愧和内疚的心理,写下这一封检讨书,来表达自己对老师的歉意。

我深深地反思了自己在考试前的行为,总结出来了一下几点考试没有考好的原因:

第一,上课时不认真听讲,经常开小差,要么是思绪不在课堂上,要么就是与旁边的同学讲悄悄话,这严重的影响了我上课学习的效率,更影响到了身边的同学,对此,我也对上课被我影响到的同学感到歉意。

第二,我在考试前没有认真的复习,“温故而知新”,而我却忽视掉了这一点,在学校自习课的时候没有好好复习,而是在发呆。在家休息的时候,还把大量复习的时间用来玩游戏和看电视,忘记了一名学生应该做的义务是学习。

第三,老师布置的作业任务没有认真完成,老师给我们布置作业是为了让我们更好的复习当天所学的知识,而我却把它当作是一个负担来完成作业任务。因此,导致我们及时的巩固好当天的学习内容。

我知道自己犯的这些错误都是最不应该的,所以我感到非常的羞愧,希望老师能再像以往一样照顾我,继续帮助我。我也对以后的学习安排做出了一个计划,希望老师可以督促我,计划安排如下:

1、每天在晚自习都充分利用好,不浪费宝贵的自由安排时间,利用早晚自习的每一分每一秒复习当天所学的知识,在复习过程中,发现没有弄懂的知识点就及时找到老师询问。

2、预习好第二天要学的新知识,提前预习能够在第二天的学习当中更加容易的跟上老师的节奏。

3、在每节课下课后,都能及时的巩固好当天所学的新知识点,加深当天学习内容的印象。

4、在家减少看电视玩游戏的时间,合理的利用好在家的空余时间,劳逸结合,争取在家每天都能学习两小时。

对于这次考试的失误,我觉得非常抱歉,因为看到试卷的我发现做错的题目老师都有讲过类似的题目,都是因为自己在考试前没有好好的复习才导致这次考试没有考好,让老师您对我失望了。所以恳请老师能够原谅我,给我一次改正的机会,希望能在老师的帮助下,争取在下一次的考试中取得老师满意的成绩。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

初中生考试没考好检讨书2

尊敬的老师:

您好!

其实我提笔写这个的时候,我的心理很是自责很是惭愧,我觉得对不起您的辛苦教导和每天不辞辛苦的为我们上课了。这次的期末考试成绩出来了,我看了我的成绩,我自己都大失所望,退步太严重了,我对我这样的期末考试成绩这么差劲,没有考好的行为向您道歉,并作如下的检讨:

第一,我太自大,太自以为是。一直以来,我的成绩在班上都是名列前茅的,每次考试我都是老师的表扬对象,都是同学的羡慕对象。我对考试没有任何压力,因为我自认为我都会考的很好,其实对于这种自信的行为其实是很好的,但是我自己太自信了,以为课堂上老师教的知识我都会了,我就不去再看再去复习了,这次也是一样的,在考试前夕,同学们都在紧张的复习当中,我却自认为知识点全都掌握了,我就不好好看书,不好好复习,就算看也是敷衍的看看,导致这次考试的时候,明明书本上有现成的答案,我都没有答好,直接错失掉这样好拿的分数。我为我过于自信的行为感到羞愧,学习是真的要脚踏实地,不能太飘的,我已经深深的意识到自己这种盲目自大是很有问题的。

第二,不听老师言,吃亏在眼前。在考试的准备阶段中,老师都给我们制定了复习计划,也都告诉了我们哪些知识点比较重要,可能会考到,让我们在有限的时间里,专供那些重要的知识点,不要什么都看或者什么都不看,如果不听老师的,考试会很不利。我就是典型的例子,不听老师言,吃亏马上就来了。这次期末考试,大部分的知识点老师都帮我们圈出来过,可惜我却没有好好的按老师的计划来复习,导致这次的考试很多很容易的知识点,我都没有答出来,以至这次考试考的一塌糊涂。

这次期末考试没考好,真的是给我敲了一次警钟,让我在我自己很了不起的世界里出来了,看到外面的世界,比自己厉害的人大有人在,自信是好事,但是过于自信往往就会起反作用,结果就会不如人所愿了。

我为这次期末考试的成绩感到深深的惭愧和自我反省,我在此保证:以后复习要按老师的步骤来,要认认真真的复习,要脚踏实地的学习,将时间落到实处,不给任何的考试中留有遗憾。也要收收自己的性子,不能太自以为是,踏踏实实的学习,认真的掌握重要的知识点。我下次考试一定会考出我原有的水平的,请老师监督。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

初中生考试没考好检讨书3

尊敬的老师:

您好!

我怀着非常愧疚的心写下这篇检讨书,此刻我心中满是悔恨。“少壮不努力,老大徒伤悲。”这句话在我们读书时您便常常说起,为的就是提醒我们要认真读书,可是我当时却不把您的话当一回事,甚至不屑。

在这次考试中我排名靠后,取得了非常不理想的名次,在成绩下来的那一刻我有些震惊。那一刻我深刻明白了自己是有多么的狂妄自大,我自认为很聪明,以为复习只需要一夜之间我便能全部掌握,于是我每天课外的时间都用来玩耍。其实在考试的时候我就有些慌张,因为我清楚并明白,有些题目我不会写,但是课堂的时候您反复强调过,那时的我上课开小差,全然不把您说的话当成一回事,直到考试的时候我才知道后悔,我不知道从何下笔,内心非常的慌乱。果真是“书到用时方恨少”,早知今日,何必当初!

老师,通过这次的考试,我真的非常后悔。想起您上课专心致志只为让我们更好的学习知识,我就难受,因为您的苦心没有得到回报,而我也没有认真学习,在上课的时候,不但自己开小差,还时不时的找身边的同学说话,不禁打扰了其他同学的正常学习,更是扰乱了您的课堂秩序,作为一名初中生,心里自然知道这样的行为是违反课堂纪律的,可是我明知错还犯错。

老师,通过这次的成绩,我深刻的反思了自己,我真的悔不当初,我不该自以为是,桀骜不驯,您的劳动成果没有得到回报,而我也付出了代价。我知道,学习是自己的事情,我自己并没有约束自己,反而还给您和其他的同学添了乱,我真的知道错了老师。……此处隐藏4988个字……握。最终导致了此次单元数学考试不及格,得到了全班最低分。

面对错误,我感到羞愧万分,此次错误充分地暴露出我思想上存在着放松、懈怠自己的诸多问题。林林总总的问题,归根结底还是我不够成熟,没有充分意识到学习数学的重要性。

特此,我向您保证:

1、我今后一定提高自己对于数学这门学科的充分认识,努力提高自身学习素质,做到不偏学不偏科,不懈怠学习。

2、我一定努力进去,认真学习数学,提高数学成绩,争取在下阶段数学考试当中取得好成绩。

3、我必须充分地以此次错误为戒,反省自己,重新定位自身,争取早日成为一名德智体美劳全面发展的好学生。

总结,我愿意接受大家的监督!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

初中生考试没考好检讨书13

敬爱的xx老师:

我是初x年级xx班的xxx,此次xx考试,我只考了57分的成绩,在班级当中倒数第10名,让老师您很生气,叫你们去学校训话。为此,我感到深深的对不起你们,我要对这一切向你们道歉,深深地对你们说一句:非常抱歉!

这次失败的原因,我分析了一下试卷,有绝大部分是由于我的马虎粗心造成的,但也有少数部分我不懂。您平常也就经常告诫我们,可我就是改不了粗心大意的毛病。不过,我不应该给我自己找理由,放心,老师,我会改正的。另外,在平时,我总是沉迷与电脑游戏,上课不认真听讲。

老师和家长督促我们学习都是为了我们的未来着想,为了让我们有一个美好的未来,才会对我们要求严格,经过了这次考试,我深深地认识到了自己的错误,上课应该好好听讲,不能三心二意,这样,才能对的起父母的根根白发,老师的条条皱纹。老师!对不起。这次我知道自己错在了哪里,所以我会在这里重新站起来,向更高的目标看齐!

但是,时光不会再倒流了。我不再去伤心自己的成绩,因为泪水不能换回成绩。我长大了,我也应该知道自己要认真学习,长大报效祖国。为此,我决定不再让老师白白付出汗水,虽然我知道,我的努力并不一定可以换来成功,但是我深知,不努力就一定不能换来成功。期末考,代表的是一个学期的学习成果,我没有考好,这是我的失误,我的过错。

老师,就让这成绩成为过去,就让这成绩永远的成为追忆吧,我决定不会让他重演。今后,还希望老师多多帮助我,让我的成绩有所提高。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

初中生考试没考好检讨书14

尊敬的老师:

您好!

现在我满怀懊悔愧疚的心情向您递交这份检讨书,以深刻反省自身错误。本次期中xx考试,我的成绩是全班倒数的,严重拉低了班级平均分,我感到难辞其咎,痛苦万分。

经过您的批评教育,我对于错误有了深刻反省与认识,也发现了自身之所以没有考好xx的原因:

第一,平时没有好好看书,没很好领会知识结构。xx是一门需要综合知识结构的学科,不是单单背诵一条信息,记住一些知识就可以学好的。虽然我没有足够的时间去“行万里路”,但是目前在学校里好好看书,领会书中知识却是可以的。

第二,缺少足够的语言表达能力。很多答题我都没有把思路很清晰得写出来,这充分说明了我的书面表达能力不强,这跟我的语文学习水平也有关系。

第三,没有好好审题,性质急躁。xx是开卷考试,但是我遇到难题找了一番发现答案找不到就不继续找了,出现了心情急躁就胡乱作答的情况,这非常要不得。

您经常教导我们xx的重要性,现如今我是真的深深领会。若我没有学好xx知识,以后将很难有良好的发展与提高。为此,我必须从此次错误当中吸取深刻经验教训,好好学好xx。现在起我就要重视起来,xx课认真听讲,认真做好每一道xx作业题,争取在期末考试取得一个令老师令自己满意的成绩。

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

初中生考试没考好检讨书15

尊敬的老师:

您好!

期末考试的成绩单我已经拿到手里了,语文92,数学55,英语82,生物78,地理90,化学70。看着成绩单上面的唯一没有及格的数学,还有才只有70多分的生物和化学,我不知道怎么去面对家里的爸妈和老师您。我当时拿到成绩单的时候,看到还在讲台上面成绩单的老师您,我只想着快点下课,我好跑了,因为我实在是不好意思面对老师,这个成绩实在是太差了!可惜,可能老师您也觉得我的成绩太差了,想找我谈话,一下课就叫住了我,让我想跑也跑不了。当时心里想着,死定了,肯定要被老师训一顿了。

可是,后面的事情发展并不是我想的那样,老师您没有很生气的责备我,而是亲切的问我为什么会没考好,让我自己分析一下自己身上的原因给您听一听。说实话,那个时候听到这个问题,让我愣住了,也让我一下子想来很多,这一个学期的学习经历一瞬间的在脑海里面过了一遍……好像这一个学期,我是没有怎么用功,回忆里最多的画面,基本都是在玩耍,而不是在用功的背书。

在您的引导中,我发现了自己身上的问题:

首先,每一天上学,我都是背着一书包的书,可惜里面大多都试一下漫画书和小说,有向同学借的,也有自己省下吃饭的钱买来的。一大堆的课外书,夹杂着零星的基本教科书,有的几本又大多是那一天的作业,在学校没有做完,拿回去写作业应付老师的。说实话,一天我没有怎没主动去想着要看书,要背课文,要做题,基本都是老师布置了作业,害怕过不了被老师惩罚责骂,我才去写的。不向其它的同学,在完成老师布置的作业之余,还会想着自己去复习的当天没掌握好的内容,去预习新一天的课本。

其次,在学校里面,一上课就觉得特别的无聊,没有心思听课,基本都是抬着头卡着黑板,可是自己的灵魂和心思早就跑到了操场,想着别人体育课是怎么玩的,会玩一些什么。下课的铃声一打,仿佛僵尸被揭下挨了符咒一样,瞬间就来了精神,呼朋唤友,出去打球玩游戏。这样的一种学习态度,肯定是学不进去的。

再就是,遇到了自己弄不懂的题目,只是自己先尝试一下,还是解不开,就放到一边不去管它了,等同学写完了就去借他的来抄好。所以啊,到了考试的时候,我就不知道怎么写了,也没有朋友给我抄了。

也正是这一些原因,才导致我的期末考试有一科没及格,两科良的成绩。看到成绩,我不知道自己该怎么解释给父母听……或许只有下个学期用功读书吧……

此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

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