【实用】初中作文集合8篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的初中作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中作文 篇1伤 逝 当我站在07的雪地里，昂首祈祷，满载希望地盼望08时，一晃眼，08的雪就又那样纷纷扬扬地洒了下来。 08，是怎样的扣人心弦。
难忘08的汶川大地震！
晴空万里，时有融融和风打着旋儿飞进书声琅琅的教室，吹乱女孩儿额前的碎发，翻动整洁的书页……在这样一个静谧、和谐的下午。怎知，不幸也悄然而至……
尽是废墟，毫无生气，死亡的恐怖笼罩着沉寂的大地。多少学生蜷缩着伤痕累累的躯体被压在地底；多少老师在救出无助的学生后，永远地沉睡过去；多少襁褓中的婴儿在母亲坚定姿势的保护下哭哭啼啼；多少，多少，还有多少？还有，还有多少美丽的梦，多少光明的未来，在顷刻间化为泡影，那样年轻的生命，那样幸福的家庭，就那样，随风而逝……
但几小时后，兀地有了人声。我们都看见了，是片片的黄红之色，是英勇无畏的消防战士，给灾区的数十万人带去了“生”和“爱”。余震袭来，那些无名英雄可真的.是“将生死置之度外”了－－没有人退缩，他们只知道“抢”，必须同时间赛跑，早一分钟就有更多的人得以生还！一笔笔的善款陆续捐来，那红红绿绿的纸张上溢满了全国人的关怀和痛惜……
明媚的天际映射着一张张难以挥去的脸庞，闪烁着盈盈泪光；无法遗忘的感人画面，总是在眼前重现；那是深入骨髓的感动，无言以对，只能以拥抱和热泪传递内心的“情”。
忘不了－－忘不了被迫截肢的灾民；忘不了压在地下七十几小时仍生生不息的奇迹；也忘不了喝尿喝血才得以生还的人们。这就是顽强的生命力。这就是对生的热爱，对生的执着。我敬佩，敬佩这种无敌的毅力和拼搏、奋斗的精神!大地震已过去了半年之久，却没有一人忘记那刻骨铭心的痛，四川，始终令我们魂牵梦萦。
是的，对汶川来讲，这是一次毁灭性的灾难！但如此悲壮的亡，是为了更具有意义的生！中华民族的凝聚力是无可匹敌的！亿万人的爱心在两地间默默传递，这是爱的呼唤，这是情的奉献。一种坚定不移的信念使我们团结一致，同甘共苦。无数小小的力量凝结在一起，成为中华的魂，民族的魄，这纠结的能量成为汶川灾民强大的后盾。在这次地震中，中国所表现出来的人情魅力是怎样的震撼人心！
08，带来了无尽的伤痛，但辉煌的奥运年是不允许停留在这样的伤痛之中的。金牌榜上醒目的数字便是莫大的安慰！
我始终坚信，明天会更好！
09的雪花飘洒漫天时，一切早已成为历史。到那时，四川－－美丽的家园－－又是一片生机盎然！
初中作文 篇2不知是什么时候
我爱上了
天上的群鸟
看着他们在蓝天翱翔
我心底便产生了一个愿望
——飞
曾几何时
我看到了一种鸟
每逢春天便振翅高飞
但我很迷茫
为什么他们要带个长尾巴
大人告诉我那是
——风筝
岁月流逝
不知转过了几个弯
转到我可以拥有风筝的时候
当我满心欢喜
准备要飞的时
失败却一次次地摧残我幼小的心灵
真的很难想到
那颗装满了天真的'幼小之心
竟能如此坚强
朝出，暮归
空场上记录了我的身影
终于有一天
风筝从我手中飞起
在它腾起的那一瞬
我恍然大悟
毫不犹豫的挣断绳索
飞吧！飞吧！
理想不能受人控制
理想不能禁锢
理想不能不自由
带着我的心
去探求未知
飞吧！飞吧！
初中作文 篇3人总是会变了，她变了。
那是在她漫步田野的那一刻，她发现自己变了，从一个不懂事学习成绩不好的小 孩，变成了一个懂事成绩好的学生。但是内心有一点烦恼。
小时候的她时常在问自己：我的学习成绩不好怎么办？每次考试都不是很理想怎么办呀？
其实她的爸爸妈妈也曾无数次想把她教育好，把她送到培训学校去，但是又舍不得，她的爸爸妈妈最大的理想和心愿就是希望自己的女儿成为人中之凤，人中之龙。
她知道爸爸妈妈都在为她的学习而着急，所以她就下定决心：发奋图强，好好努力，为成功付出努力。
就因为她在心中下定决心，就使得了她的成绩在一步一步上升，不管遇到“强风暴雨，”还是遇到“干旱洪水，”她都在向上升，小学生作文《她变了》。
她从一年级的努力和决心一直升到五年级，成为了班上的.学习佼佼者，爸爸妈妈终于眉开眼笑了。但是谁又知道她的内心世界会有一点烦恼。
她在一天天长大，她的思想一天天的成熟，乐观向上的精神状态是生活所不可缺少的。一味地只想挫折，而看不到自己的优点，人又怎么能进步呢？快乐是生活中的重要元素，而不断寻找快乐是我们得以积极生活的前提。父母赋予了我生命，老师传授了我知识，大地恩赐了我阳光，我没有理由不快乐，因为生命存在的本身就是快乐的源泉。现实中的每个人都会遇到困难，都会有各种各样的烦恼，这些是无法避免的。关键是面对困难和烦恼时，人的心态是怎样的，积极对待，困难就会迎刃而解，消极处理，挫折就会变得肆意张狂。
这个女孩就是我，我终于变了。
初中作文 篇4一晃之间，日历拍了拍我的肩膀。回头望去，看见地上掉落的一张张日历——是啊！我已经陪了这帮孩子将近三年了！
初三是什么？对于不同的孩子来说，应该有不同的答案。
初三意味着奋斗，意味着在这有限的时间里，他们要付出百分之二百的努力去奋斗，去拼搏，这样他们才能收获到成功那甘甜的果实。
走进初三，无论对于老师还是学生，总有种殷切的期盼。学生期盼着在中考的战场上凯旋，老师期盼着通过自己对学生的付出，使他们学有所成，走好这人生的转折点。
初三当然也意味着挫折与失败。恐惧伴随着老师与同学们经历一次次的失败，战胜一次次的挫折。在这些美妙的经历中，我们相互理解，相互进步……
为了激发学生强烈的学习欲望，点燃学生奋斗拼搏的激情，我渐渐地萌生了开一个关于“走进初三”的班会的想法。
听说要开班会，同学们都显得很激动，我的心里却没有什么大的把握：他们真的能真正把话听进去吗？
首先我在黑板上写出了第一个问题——面对初三，我（）。一看到题目。同学们都唧唧喳喳地讨论起来，有说害怕的，有说逃避的，又说哭泣的，还有说奋斗的……我打断了他们：“生活本来 ……此处隐藏2227个字……机敏，恐怕早已经被那些人砍翻在地了。
“找了一个上午，什么吃的都没有，再这样下去还能坚持多久？”谢天微微叹了口气，将裤腰带勒到最紧，反身准备离开。
正要出门，谢天忽然感觉自己的脚踝处被什么东西抓了一下，随即，自己不可控制的摔向地面，地面上一块破碎的玻璃在谢天的左手掌心划开了一道口子，顿时鲜血直流。
谢天顾不得检查手上的伤势，急忙回过头去看个究竟，一眼看去顿时惊出一身冷汗，原来从超市狭窄的柜台底部爬出一只已经没有了下半身的丧尸，身子由腰部被截断，肠子、内脏均暴露在外。
那丧尸虽然仅剩上半身，但却十分有力，死死抓住自己的脚踝，半截身体拼了命想要爬过来在谢天的身上咬上一口，那双眼睛被血红色充斥着，表情狰狞可怖。
“该死！”谢天暗自咒骂，责怪自己没有顾及到窄小的收银台内部，没想到这么小的地方，竟然还藏着一只半截身的丧尸，急忙翻过身一脚将他扑上来的脑袋踹开，随即立刻爬起来，冲上去便挥起右手紧握的砍刀，干脆的将那丧尸的头颅整个砍断，丧尸失去了头颅，很快便没有了动静。
“真是倒霉。”谢天一边吮吸着左手手掌流出的鲜血，一边将那丧尸抓住自己脚踝的手掰开，准备尽快离开这里。
鲜血对丧尸的诱惑力极大，虽然谢天尽可能的快的将鲜血吞回到肚子里，但是依旧担心会引来周围的丧尸，便在看清周围并没有丧尸踪影之后，快速离开了超市。
谢天落脚的地方离这间超市并不算远，他只需要绕过一条小巷，便可以进入住所的其中一扇“门”，这些天来，为了安全起见，他一直住在地下的下水管道中，恰好这里有一段翻建不久的地下管道，长约一千多米，覆盖了这半条街区，管道十分通畅，并且直径可以容人通过，还有八个在不同位置可以通往地面的天井，比一般的房屋要安全许多。
确定附近没有丧尸的踪影，谢天才轻手轻脚的出了超市，在不远处转了个弯进入一条小巷，随后掀开地面的井盖钻了进去。
丧尸虽然有很强的战斗力，但却没有人的智商，就算他们察觉到地下管道里有人类，他们也不知道如何才能打开井盖、如何伸出手将井盖内挂着的铁链摘掉，这是谢天这些天来总结的经验，至今为止，只要自己在这段地下管道里，还没有发生过任何危险。
做完这一切的谢天已经浑身发软，一天一夜没有补充食物，仅存的一点体力，出去一趟也几乎耗尽了，但偏偏却没有获得任何回报，现在的他，躺在管道壁上，几乎动弹不得，此时此刻的谢天几乎绝望，他知道自己的身体状况，已经很难再支撑起一次冒险，没有食物，自己的生命也支撑不了多久。
在末日中生存，是随时随地几乎可以致命的艰难。
初二:神秘人
更多关于 丧尸危机 的作文 写作指导：小学生如何写好想象作文 小学想象作文的成功技巧 想象作文：假如 想象作文：青蛙跳出井后 想象作文设计举隅 想象作文 想象作文写作技巧 【想象作文】—《２０年后的我》 【想象作文】—《２０年后的我》 【想象作文】—《20年后的我》
初中作文 篇7生活是交错纵横的路，在路上，有快乐，有忧愁，有艰苦。。。在这里我找到一条普通而难忘的路——初中这条路。
青涩初一
行走在初一这段小路上，一路花花草草，娇嫩欲滴。
那是初一，我们互不认识，但心中遮掩不住的喜悦还是鼓舞我们上前主动交流，请问一声：“你叫什么名字？”我们便结下了友谊。初一，就像一支薄荷味的口香糖，清新，青涩，初一的我们，就像朝阳，温暖，动人。
初一这段路是青涩的。
甜蜜初二
行走在初二这段路上，一路鲜花，含苞待放。
那时初二，我们敞开心扉，朝气蓬勃。那时的我们在运动会上团结一心，为了夺冠而拼搏，那时的我们在学习上认真刻苦，为了双赢而竞争。我们流过汗水，滴过泪水，但我们依然向上。初二，就像一块巧克力，甜蜜但不甜腻，初二的我们，就像向日葵，吸取太阳的精华。
初二这段路是甜蜜的。
苦涩初三
行走在初三这段路上，一路硕果累累，饱满真实。
这时初三，我们埋头苦干，听到窗外学弟学妹的欢笑声，我们不是推开窗户探出头，高高的书本挡住了我的视线，挡住了我行走的.路，我们依然默默的拼搏，为的是赢得未来一片辉煌，我们在体育场上奔驰，即便腿像灌了铅一般趁早，即使口干舌燥，大汗淋漓，也决不放弃。初三，就像一杯不加糖的咖啡，是苦涩的，香醇了，但我们收获了，我们收获了知识，我们收获了友情，我们明白了，风雨后见彩虹。
初三，是苦涩的，香醇的。
初三这条小路，是我这三年来的骄傲，伴我度过最美的时光。
初三:刘一诺
初中作文 篇8俗话说：“予人玫瑰，手留余香。”当我们和他人彼此帮助的时候，双方的心都向对方敞开着，那一刻的温馨和谐是如此美妙。
互助是一道彩虹，在你经历风雨后，为你添上美丽的灿烂；
互助是一道堤岸，在你心灵脆弱时，为你筑起坚强的信心；
互助是一点云朵，在你落寞孤独时，为你绣上一朵美丽的花朵。
互助，就像一滴春日里的甘露，总能在悲怆的岁月里，鲜活怀旧者那风干的记忆；互助就像一片夏日里的绿荫，总能在炎炎烈日中，撑起迷茫者的蓝天；互助就像一缕秋日里的阳光，总能在萧瑟的风雨中，温暖失落者的心田；互助就像一场冬日里的白雪，总能在污浊的旅途中，涤尽跋涉者的征尘。
它就是这样，没有杂质，没有距离，更没有虚伪，是不为回报而尽情付出的无私爱心。帮助他人，不代表全是付出，同时也会有收获。我们得到的，是会心的一笑，是真诚的友谊，是无限的快乐……
当有人迷茫的时候，你的一句问候、一句鼓励或是一个建议，都会成为他信心的原动力，让他拨开面前的`云雾，勇敢寻找自己的方向，而每当这个时候，我们就会获取一个感谢的微笑。
当他人感到烦躁不安的时候，你的一个眼神、一句安慰或一个幽默的表情，就会使他感到轻松，就像一泓清泉，洗去他的烦躁与不安。而我们获取的就是他的欢乐。
喜欢帮助他人的人，永远都是富有的，简单的付出，索取到的却是无尽的财富，或者可以说，这些财富是自己进入我们的口袋中的。
如果你是绿叶，互助便是供你源源不断的养分的枝干；如果你是风帆，互助便是推着你不断前进直达胜利彼岸的暖风；如果你是迷路者，互助便是照你寻找方向的北斗；如果你是种子，互助便是滋养你开花结果的土地；如果你是小鸟，互助便是那任你飞翔的广阔天空。
予人玫瑰，手留余香。让这份互助的余香永远围绕在我们身边，社会将更加和谐，世界将更加美好。
用别致精彩的比喻，用气势磅礴的排比，用优美动人的旋律，用文采飞扬的才情，考生深情地演绎了“帮助自己”的话题，编制了一个漂亮的满分花环。
考生采用散文诗的体裁，综合娴熟地运用比喻、拟人、排比、对偶、引用等诸多修辞手法，释话题，说互助。将感悟、哲理、真情有机地融为一体，在情在理，入理入心。文章一唱三叹，激情澎湃，让人如浴阳光，如沐春风，如饮甘霖，心旷神怡。
