精选动物小学作文锦集六篇
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的动物小学作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
动物小学作文 篇1
今天我去喂小鸡了。
我拿着黄黄的虫子一条条扔过去，我把虫子扔到左边去，小鸡就跑到左边来，我把虫子扔到右边去，小鸡就跑到右边来。我数了一共有七只小鸡。其中有两只小鸡是黄色的，其它的小鸡都是黑色的.。
动物小学作文 篇2
在森林深处，有一个小镇，小镇上住的人不是很多，由于交通不便，住的人越来越少，虽然有法则规定要爱护环境，不能乱丢烟头，但人们还是不太注意环境卫生，街上到处都是树枝，乱搭乱接电线，杂草丛生。
有一天晚上，一个烟头丢在了枯叶丛里，点点火星慢慢地引起了熊熊大火，人们就四散逃命，但没有一个人打火警电话，因为他们都想着：别人会打的，别人会打的。这时，住得离火源最近的小猴闻到了烟味，马上组织动物们，利用小碗、小锅等工具去灭火，但根本控制不了火势。火越来越大，正当动物们着急的时候，小猴发现了一台手机，是人们在逃跑时留下的。懂人语的'小猴快速打了火警，只听见消防员叔叔说：“你们先控制一下火势，我们的直升机马上到。”
不一会儿，消防直升机群来了，他们从天空中洒下了水，就象下起了瓢泼大雨，没有多长时间，火就灭了。火灾后的小镇，人们居住的房子已经不宜住人，所以人们再也没有回来。
从此以后，森林里的动物们快乐的生活在这里，变成了“动物小镇”。
动物小学作文 篇3
星期五 天气：晴
下午，我在操场上玩。忽然，我发现前面有壹串黑色得小东西在蠕动，我悄悄地走过去壹看，噢，原来是壹群小蚂蚁在搬家呢！我蹲下来仔细地观察着。
蚂蚁搬家可真有趣啊！你瞧，它们有得背着蚂蚂蚁卵，有得背着刚出生得小蚂蚁，有得也许已经把东西运到新得住宅里去了，然后又来搬，它们得队伍始终都有是整整齐齐得。突然，壹只蚂蚁发现它们得队伍旁边有壹只毛毛虫，只见它飞奔去告诉了自己得同伴，不壹会，象龙似得队伍向毛毛虫涌去，它们用锋利得牙齿在毛毛虫身上乱咬，痛得毛毛虫直打滚，壹下子就压死了几只大蚂蚁，蚂蚁们不服气就又上来了几只。约20分钟后，毛毛虫壹动不动地被蚂蚁抬回了家。
原来，蚂蚁也懂得团结呀。
动物小学作文 篇4
有一天，百兽之王狮子不幸生病了，森林里乱了套。动物们觉得得选一个临时国王，最后，狗熊被中了。
狗熊让猫头鹰当医生，让螃蟹当交通警察，让乌龟当运输大臣。
螃蟹看见它们都竖着走，觉得很奇怪，便大声说：“森林现在有新规定，以后行人和车子都给我横着走。”这时，大象来了，螃蟹拿起大喇叭对着大象说：“大象听好了，以后都得横着走。”大象没办法，侧过身子，小心翼翼地走着。虽然大象走的很小心了，但还是把路边的小兔母女给踩伤了。螃蟹一看，马上打电话给狗熊，狗熊又打电话给乌龟，让乌龟赶紧去驮受伤的`小兔母女。虽然乌龟家离小兔母女没多远，但也整整地爬了一个多小时。等乌龟爬到的时候，小兔母女早就死掉了。森林里一下子都乱套了，只有百兽之王回归了，森林才恢复了正常。
这个故事告诉我们：不管做什么事情，都要合理安排，要有分寸，不能凭自己想当然。
动物小学作文 篇5
每当我一踏进家门，总会不由自主地跑向那个角落，去看看我那位特殊的朋友——小仓鼠。
它圆圆的脑袋上，顶着一对尖尖的小耳朵，两只珍珠似的小眼睛镶嵌在它的小脸上，东瞧瞧西望望，充满对这个世界的好奇。它的毛一身雪白，中间夹着数块墨色的细毛，黑白相间，白的显得越白，黑的显得越黑了。
别看它一脸文静的“女生相”，可却是个不折不扣的“捣蛋鬼”。瞧，我给小仓鼠洗完沙浴，刚把它放回笼子，它就在木屑上打个滚，并迅速地跳出了笼子。然后在地上乱打滚，弄得满地都是木屑，还撒了一泡尿，真是气死我了！
我连蹦带跳地去追赶小仓鼠，可它迈着两条粗短的腿跑得飞快，不一会儿就钻进床底下，不见了踪影。我气急败坏地刚想把房门关上，让它再也出不来。这时，小仓鼠却从床底下怕了出来，一溜烟地跑出了门外，在放食物的袋子前停住了脚步，两只炯炯有神的大眼睛一动不动地望着食物袋。我明白了，打开食物袋，抓出一把鼠粮放在地上，小仓鼠欢快地跑上前去，用两只小的不能再小的“小手”伸过去，抓起一粒干玉米，便整颗塞进嘴里，嘴巴鼓得像个大灯泡，细小的胡须一抖一抖。不一会儿，地上的`鼠粮全被小仓鼠吞进了肚，它抬起圆圆的脑袋，眼睛一眨一眨地望着我，好像在说“小主人，真是非常感谢你！”我一看它那副可爱的模板，前面的怒气一下烟消云散！
它就是这么一只令人喜爱的小仓鼠！
动物小学作文 篇6
“善待动物”这个话题 ，不知说过多少遍了，但是现在对动物的残害，还是令我非常痛心。怎么才能让人们认识保护动物的重要性呢？
在小的时候，我也残害过动物，那时我和其他小朋友一样喜欢把蚯蚓切成小段，看它们在地上扭呀扭，把蚂蚱串在细草叶上，在那个时候，我没有丝毫愧疚，还生生把几只老鼠砸死，我有些不安，但非常快被好奇心冲淡了。
但就在那时，妈妈告诉我，每一个生命生活在世都是非常不容易的，每一个生命都非常珍贵，都非常值得珍惜，我们要善待生命，保护动物，还给我做了一次深长的教育，从那以后，我就未伤害过它，但是我发现周围人都没有这种善心，他们照常坐着我过去做的事，比如，把蜻蜓翅膀摘掉，而我最无法忍受对蜻蜓的这种作为，所以每当我看见有人这样，总要把它们立刻踩死，我想，立刻死总比一点点痛苦的饿死好一些。
曾经看见几位老师领一些孩子在一个水塘边，老师对孩子们说，这是蜻蜓幼虫，每一只都要认真保护，这时，有一个孩子不知为何哭了，老师便抓来一只蜻蜓，顺手摘了翅膀，逗她玩……保护所有的生物，就要老师来教导我们，家长来监督我们，可是如果像现在这样，可能连基本的教学都不能让孩子们学到保护动物的原则，还能怎么善待动物呢？
再看看社会上吧！人类对动物的肆意捕杀，一方面造成了动物的大量减少，另一方面也造成了动物对人类的敌意不断增强，一定程度上破坏了动物与人类的友好关系。事实上，一直以来，人类残害动物的行为一直没有停息过，吃孔雀、吃猫头鹰、吃猴脑、吃丹顶鹤、吸熊胆，真是到了“万物皆入口”的地步！您想，这样怎么能不引起动物的愤怒呢？怎么能让动物不挺身而出、奋起反击呢？这也是造成了动物攻击人类、甚至伤害人类生命的重要原因。
随着人类社会的不断进步，人类自身的一些不良行为，不仅破坏了地球环境，也破坏到了动物的生存环境。工厂的`污水、汽车的尾气、对森林的过度砍伐等不良行为，都对大自然造成了严重的破坏，同时也对生存在大自然的动物造成了直接的伤害，使动物生存艰难，种类、数量越来越少，破坏了整个生态系统的平衡，最终，将会危及人类！
可见，动物与人类的关系已经到了严重恶化的地步。人类难道还能这样执迷不悟、不知悔改吗！我想，人类应该及时改变自身的不良习惯，爱护动物，保护地球环境。
作为一名学生，我们应该从我做起，从现在做起，爱护我们的大自然，保护我们周围的动物。
让我们大家一起行动起来，爱护动物，善待动物，成为动物的好朋友，为改善动物与人类的关系做出自己应有的贡献吧！
