【实用】小学作文七篇
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的小学作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学作文 篇1
元宵节有着悠久的历史，要说它有什么风俗习惯，先来看看我是怎么过元宵节的吧！
早上，我和妈妈吃自己做的彩色元宵。你可不要以为我们放了色素，其实我们放的是水果汁。首先，我们选了两种汁比较多的水果 —— 梨子和橙子，把他们都榨成汁。然后和面粉、开水一起搅拌成糊状。接着，开始揉面，用手掌用力按，把它揉均匀。随后，把它分成一块一块的，搓成乒乓球大小的圆球，再把乒乓球搓成条状，用刀切成一小段一小段的，约15毫米长。最后，把这些小米粉块搓圆，橙色的水果元宵就做成了。美滋滋地吃着自己做的元宵，一直甜到心里去了。
下午，妈妈准备了很多谜语，写在便利贴上，贴在家里的白板上和大镜子上，我和潘力予一起来猜一猜。这些谜语有打一成语的，有打一动物的，有打一生活用品的，也有字谜。有的很简单，一下就猜出来了；有的很难，需要我们一起苦思冥想。最后，我们得到了一堆奖品，非常高兴。
晚上，窗外爆竹声声，鞭炮噼里啪啦地响，五彩缤纷的焰火在空中划出了一道道美丽的弧线，开出了一朵朵绚丽的鲜花。
好一个欢乐的热闹的元宵节啊！
小学作文 篇2
我朋友家有一只活泼可爱的兔子。
那小兔子可机灵呢！我们与他玩跑得快，朋友刚一拍他屁股，他就跑了，我却一点也不知道！好机灵呀，跑的神不知鬼不觉的。
小兔子爱吃白菜，谁有白菜他就听谁的，有意思，我给他个白菜，他就跟我回家，我的朋友怎么叫都不回来，直到他拿了一堆白菜，兔子才回来。
第二天，我去看他时，我发现他不见了，我问朋友，朋友说：“他死了。”我不敢相信。
也许，他缺少自由，虽然我们对他那样好。如果，生活中，我们能多给动物一份自由，那么，世上，就会多一份欢乐。
小学作文 篇3
在冬天里，你会常遇到令人讨厌的静电，今天，我们完了一个游戏也是关于静电的。顿时，班上炸开了窝似的，议论纷纷，你一言我一语地说道，“这个游戏好玩吗？”“游戏规则是怎么样的呀，真令人迫不及待。”
在冬天里，你会常遇到令人讨厌的静电，今天，我们完了一个游戏也是关于静电的。
叮铃铃，上课了。同学们连忙回到座位上，等待着孙老师给我们带来的游戏。这时，只见孙老师两手空空地走进来，神情严肃地说道：“今天我们玩一个名叫“摩擦产出的静电”的游戏。”顿时，班上炸开了窝似的，议论纷纷，你一言我一语地说道，“这个游戏好玩吗？”“游戏规则是怎么样的呀，真令人迫不及待。”
这时，孙老师意示大家安静下来，从容不迫地说得：“游戏规则很简单，先将一张原稿纸有多碎就撕地多碎，接着用尺子擦自己的头发和衣服，最后把尺子贴在纸堆上看看谁的尺子能粘上最多纸。
游戏在同学们欢声笑语中开始了，同学们纷纷拿出尺子用尽九牛二虎之力擦自己的头发，我擦擦擦，可不知为什么，那些纸总是不听我的话，懒懒的躺在桌子上，当我“透明”。看着别人的尺子，我疑惑不解：为什么别人就能呢？
就在这时，孙老师铿锵有力地说道：下面各组派两名同学进行比赛。第一组派了小庄和小宝，第二组则是小邹和小培，我们组就是小冯和小燊。望着小冯那既长又美的秀发，心里想：小冯的头发可是班上最长的，我们组肯定稳操胜券，赢定了。开始了，各组的同学们纷纷为自己组加油。瞧！小冯使劲地擦自己的同学，“哇！“同学们大叫一声，我一看，原来小冯同学的尺子粘上了几十张碎纸。我们组的同学得意洋洋地望了望其他组的同学。小邹同学也毫不示弱，使出了吃奶的劲摩擦头发，可结果一张纸也没有。她沮丧地望了望尺子，好像在说：尺子，你为了我们组的名誉可要争气啊。”接着又投入到比赛中。再来看看第一组的小庄同学，用尺子摩擦着自己聊胜于无的头发，不时还做出惹人笑的动作，顿时全班哄堂大笑。
“三分钟到了！”孙老师一声令下，比赛结束了，看一看各组的战绩：第一组已经有三分之二了，但第二组的张数屈指能数，再来看看我们组，明显比第一组少。知道成绩后，我们组垂头丧气，沮丧地你看看我，我看看你，好像在说：“唉~我们不应该骄傲，怎么忘了一句谚语呢？”虚心使人进步，骄傲使人落后。”这是孙老师大声地说道：“我宣布，这次比赛第一组胜利！”
话音刚落，她们便喜上眉梢，开心地跳了起来。
玩了这个游戏，我懂得了一个道理：做人应该虚心，我们也应该相信科学，追求科学，热爱科学！这节课我受益无穷。
小学作文 篇4
“饭”老师，噢！不，应该是范老师。因为她随身带的那个包里除了教材，就是大包大包的零食。
老妈上课去了，老爸呢，上班去了。俩人不等我醒来就走了。而且饭也没做，只在桌上留下来蓝色的毛爷爷，让我拿着去买早饭。
吃完早饭，来到培训班，踏着课前预备的音乐进入教室。推门而进，映入眼帘的不是备课的范老师，而是正在狼吞虎咽的'“饭”老师，扑鼻而来的是食物的香味。听到我开门所发出的声音，老师淡定地向我望了一眼，说道：“佳哲，你来了。”因为嘴里的食物没有咽下，话语含含糊糊的。
上课了，老师擦了擦满是食物屑的嘴角，开始讲课。在课堂上老师恨不得把全部能吃的东西都融进课堂，引得我们在欢笑中掌握了很多难的知识。
“咚咚……”邻班的老师来叫门，老师有事出去了，班里瞬间便热闹了起来。我吃你的妙脆角，你吃我的熊博士……“老师来了！”门口的侦查员传来消息，于是各路大神们在老师进班的前一刻，将自己的零食以神龙见首不见尾的招式藏起来，但最终还是逃不过“饭”老师敏锐的眼睛。只是老师的神情不是愤怒，而是夸张的无辜：“你们吃东西怎么不叫上我，所以零食，上交！”大神们只能眼睁睁地看着自己的零食被“饭”老师一口一口地吃掉。
第二节课，老师的桌上放着一包拆开的零食。于是乎，老师讲一会吃一点，在未到下课之时，一大包零食就被消灭光了。一节课老师讲什么没听进，但却听到了大半节课咽口水的声音……
感谢“饭”老师，感谢有你，让我度过了一段快乐而难忘的时光。等等，让我算算……“饭”老师还吃了我三根火腿肠和两块面包呢！
小学作文 篇5
好玩的春游
昨天晚上，因为要春游我兴奋得睡不着了。不过早上我还是早早地起来了。
在车上的时候，导游给大家猜脑筋急转弯，我一个也猜不出来，我知道一定是我看书看的太少了，我应该多看书，丰富自己的知识。
第一站到了，原来是骑双人自行车，幸好我和导游叔叔一组，所以我们是第一名。
吃好午饭，消化一下，我们开始出发第二站“猴王谷”。我到了那里的时候很热，到了洞口就很凉快了。我们到了小猴子居住的地方，看见了许多小猴子。有的同学喂它们吃花生、有的喂它们吃薯片、有的喂它们吃瓜果、还有的猴子不但不怕我们，还过来抢我们手中的食物，害得我们一声惨叫。跟猴子玩了一会儿，我就在那里拍照留念。之后我们翻过了这座山，一路上偶尔还有几只小猴子跳出来吓我们一大跳。山上的空气很新鲜、溪水很清澈，站在高山上往下看，那景色真是美不胜收。我们走得累极了，终于到终点了。
我带着疲惫的步伐，开心的笑脸回家了。
文成候王谷之旅
在一个空气清新的早晨，我早早地起了床，因为今天要去春游，我们会去哪儿，你很快会知道的。
快到八点了!我飞快地登上车，开始观察风景。转眼间，我们到达了饭店，正好肚子饿得咕咕叫。
中饭吃完了，我们先骑四人自行车，我们飞快地骑着自行车。骑着骑着，一个小时过去了，坐上车，我们再次踏上春游的步伐。不知不觉，我们开进了传说中的水帘洞!车子飞快地开到了‘猴子区’!向导给我们指了一只猴子，说它是大名鼎鼎的猴王，我也给猴王编了一首歌“不大不小是猴王，没有猴儿敢跟它抢食粮，猴儿不敢靠近它，孤单寂寞能力强。”猴子真贪吃，抓住老爸的裤子要食。
玩着玩着，春游也接近尾声了，我回到家，上了床，慢慢进入梦乡......
小学作文 篇6
今天，全校组织秋游活动，去清远故乡里民俗文化主题公园。
我们坐着旅游大巴经过了一个小时半的路程到了清远故里文化公园，首先我们来到了门口，进来排好队就开始照相，咔嚓一声，相片好了。我们过了桥，然后老师数了数人数，老师说：“1：：15分在游客中心集合。”然后同学们解散了，我们四人一小组经过了各种各样的蜡像区，那些蜡像做的很逼真，好像真的一样。走了很久，来到了挑战的起点，这里有各种各样的活动项目，有斜坡踩窄板，有踩渔网，还有踩独木桥，大家都争先恐后想上去，我们四人小组也排好队一个一个地上去体验。当我站在独木桥上时，心里觉得很害怕，担心自己会不会掉下去，当我真的踩上去的时候，原来一点都不害怕。两只手紧紧地抓住两边的麻绳，脚踩着两边的独木桥慢慢地走过来了。接着又来到路上竞技场、摊位游戏，大家都拿出了钱来玩，有的在玩扔飞镖，还有的在玩扔沙包和打气球。很多同学都得到了奖品，我也投中了一个奖品是“小刺猬”心里开心极了。我们吃过午餐就去看了一些其它项目。
我们回来在大巴车上都还在讨论着自己的感受，同学们今天都特别开心，感谢老师带我们去体验今天的活动。
小学作文 篇7
050年的一天，地球遭到人类的破坏，他的样子变得其丑无比。最后，由于地球污染急重，空气变得其臭无比，天上黄黄的，下着酸雨，地上则狂风怒吼，黄沙满天。人类即将遭到了灭绝，只剩下情同手足的5个兄妹，他们穿着防毒衣服和头盔。他们听说只要找到生命之珠地球就会变回原来的样子，传说他们就在沙漠里。于是，他们就走进了沙漠，一路上十分艰难，过了几天，他们的粮食的吃没了，水也没了。最后，他们看到了一个小茅屋，走了进去。里面有一口井、一张纸条和一壶水。他们打开纸条，上面写着一行字：
来到的人，请把湖里的水倒进井里，那么将会涌出生命之泉。
几个人在思索着：如果把壶里的水喝了，那么就会有一个人活下来；如果把湖里的水倒进井里，就会有生命之泉可这个是不是真的呢，谁也不知道。最后他们把水倒进了井里，果然涌出了生命之泉。他们都非常高兴，而且，他们还找到了生命之珠，把地球变回了原来的样子。从此以后，每个人都爱护地球了，地球也变得绚丽多彩。
同学们，通过这个故事，相信你们应该爱护地球了吧！
